联系实际谈谈主观能动性对人身心发展的作用。

联系实际谈谈主观能动性对人身心发展的作用。


参考解析

解析:(1)个体的能动性是在人的活动中产生和表现出来的。个体的活动、个体的社会实践是个体发展的决定因素;(2)个体的能动性是人的发展的内在动力。而人发展的外在动力要通过内在动力表现出来。(3)个体的能动性影响人的自我设计和自我奋斗。自我设计和自我奋斗是实现人发展的重要途径,个体的能动性在其中起着决定性作用。

相关考题:

结合现实谈谈学校在人的身心发展中起主导作用所需准备的条件。

结合现实谈谈活动在人的身心发展中的作用。

简述个体的主观能动性在人的身心发展中的作用.

下列关于遗传、环境、教育对人的身心发展的影响作用表述错误的是().A.环境对人的身心发展有重要影响B.教育对人的身心发展起主导作用C.遗传对人的身心发展起决定性作用D.社会环境对人的身心发展不起决定性作用

为什么?( ) 查看材料A.人的身心发展是一个复杂多变的过程,受多种因素影响B.遗传对人的身心发展起决定性作用C.教育对人的身心发展起主导作用D.个体因素是人身心发展的源泉和内在动力E.个体主观能动性是促进个体发展从潜在的可能状态向现实状态的决定性因素

个体主观能动性在人的身心发展中起主导作用。( )

为什么(  )A.人的身心发展是一个复杂多变的过程,受多种因素影响B.遗传对人的身心发展起决定性作用C.教育对人的身心发展起主导作用D.个体因素是人身心发展的源泉和内在动力E.个体主观能动性是促进个体发展从潜在的可能状态向现实状态的决定性因素

试述个体主观能动性在人的身心发展中的作用,并说明对此我们所应采取的教育策略。

请根据你的经验或你的见闻谈谈个体的主观能动性在人的身心发展中的作用。

人的主观能动性 是人的身心发展的内在动力。

结合实际谈谈学校教育在人的身心发展中起主导作用。

人的身心发展是在社会实践中实现的,人的身心发展不是消极被动的,具有鲜明的主观能动性。

下列关于遗传、环境、教育对人的身心发展的影响作用表述错误的是( )A、环境对人的身心发展有重要影响B、遗传对人的身心发展起决定性作用C、教育对人的身心发展起主导作用D、社会环境对人的身心发展不起决定性作用

联系实际,谈谈你对影响人发展的诸因素之间关系的认识。

个体主观能动性在人的身心发展中起什么作用?

在人的身心发展中起主导作用的是()A、主观能动性B、遗传C、教育D、环境

近朱者赤,近墨者黑反映了()对人的身心发展的影响。A、教育B、遗传C、环境D、主观能动性

问答题请根据你的经验或你的见闻谈谈个体的主观能动性在人的身心发展中的作用。

判断题人的主观能动性 是人的身心发展的内在动力。A对B错

问答题个体主观能动性在人的身心发展中起什么作用?

问答题结合现实谈谈活动在人的身心发展中的作用。

单选题在人的身心发展中起主导作用的是()A主观能动性B遗传C教育D环境

问答题结合实际谈谈学校教育在人的身心发展中起主导作用。

问答题个体主观能动性在人的身心发展中的作用表现在哪几个方面?

问答题结合现实谈谈学校在人的身心发展中起主导作用所需准备的条件。

问答题个体的主观能动性在人的身心发展中起主导作用。

判断题人的身心发展是在社会实践中实现的,人的身心发展不是消极被动的,具有鲜明的主观能动性。A对B错