为什么说学校的产生是奴隶社会经济、政 治、文化发展的产物?

为什么说学校的产生是奴隶社会经济、政 治、文化发展的产物?


参考解析

解析:(1)经济方面,生产力的发展, 体脑分工为学校的产生提供了可能性。 (2) 政治方面,国家的形成,提出了进行贵族教育的必要性。 (3) 文化方面,文化的发展,尤其是文字的形成,为学校的产生创造了有利条件。

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旅游是人类( )发展到一定阶段的产物。A.经济文化B.历史文化C.社会经济D.人文历史

学校是人类社会发展到一定阶段的产物,______的产生和文化的发展为学校的产生提供了现实条件。

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单选题学校的产生,一般地说,是在(  )。A原始社会 B原始社会末期C奴隶社会 D封建社会

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