欧洲新教育运动
欧洲新教育运动
参考解析
解析：欧洲新教育运动是指19世纪末20世纪初在欧洲兴起的教育改革运动，又称为 新学校运动。主要内容是在教育选址、目的、内容、方法和道德教育上建立与传统学校完 全不同的新学校，作为新教育的“实验室”。代表人物有英国的雷迪、德国的利茨和法国的德莫林等。它开始的标志是英国教育家雷迪创办了欧洲第一所新学校一一阿博茨霍尔姆乡村寄宿学校。这一运动为新教育赢得了国际声誉为国际交流开辟了道路。但其收费昂贵，规模一般很小，独立于国家教育制度之外，不能产生大规模化的教育影响．
相关考题：
“新教育”是19世纪末20世纪初，随着欧洲国家工业化发展，垄断进一步形成而出现在欧洲的一种反对（）理论和方法，广泛采用新的教育形式，内容和方法，革新已有教育的方方面面的教育改革运动。A.传统教育B.实科教育C.古典教育D.人文教育
“新教育”是19世纪末20世纪初，随着欧洲国家工业化发展，垄断进一步形成而出现在欧洲的一种反对（）理论和方法，广泛采用新的教育形式，内容和方法，革新已有教育的方方面面的教育改革运动。A、传统教育B、实科教育C、古典教育D、人文教育
填空题德意志工业联盟成立于（）年，其倡导的设计风格在欧洲范围内取代了新艺术运动的风格，是年标志着新艺术运动的结束。