孟子和荀子教育思想的差异主要表现在哪些 方面？

孟子和荀子教育思想的差异主要表现在哪些 方面？

参考解析

解析：（1)关于人性与教育作用：孟 子认为人人具有先验的"良知” “良能”，提 出"性善论"；荀子则认为人的本性是恶的， 提出"性恶论”。孟子认为教育的作用在于发展本性，荀子认为教育的作用在于改变本性, 这两者实际上是相互补充、相辅相成的。孟子着重论证了封建地主阶级道德观念的合理性和实施封建教育的可能性，荀子则力图说明树立封建地主阶级道德观念和实施封建教育的必要性。 (2) 关于教育目的和教育内容：孟子认为教育目的在于“明人伦”，这一伦理决定了教 育内容是以孝悌为主的道德教育；荀子认为教育目的是培养各种治术人才，教育内容是 《诗》《书》《礼》《乐》《春秋》等。 (3) 关于教学的主张：孟子主张"内发”， 荀子主张“外求”；孟子强调“思”，荀子 重视“学”；孟子把教学或学习看作是“存养” “内省”"自得”的过程，荀子把教学或学习看作是“闻、见、知、行”等环节。

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在我国教育史上,最早提出启发式教学思想的是( )。 A.荀子B.孔子C.孟子D.朱熹
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孟子和荀子教育思想的差异主要表现在嘬璧 方面？
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孟子所提倡的有关教育作用的思想表现在哪方面？
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试比较孟子和荀子教育思想之间的异同。
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提出“有教无类”教育思想的古代教育家是（　）。A.孟子B.荀子C.孔子D.庄子
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在论述教育的社会功能时，（　　）提出“庶一富一教”的思想。A.孔子B.荀子C.孟子D.老子
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试述孟子、荀子在教育作用上的主要异同。
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在教育对人发展的作用方面，孟子和荀子各持什么观点？
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首先提出“庶富教”思想的教育家是（）A孔子B孟子C荀子D老子
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春秋战国时期在人性论上持截然相反观点的思想家是（）。A、孟子和老子B、孟子和荀子C、荀子和墨子D、孔子和墨子
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孟子对孔子思想的发展主要表现在如下几个方面？
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“有教无类”是下列哪一位思想家提出的教育管理思想（）A、孔子B、孟子C、墨子D、荀子
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中西教育价值观存在哪些差异，主要表现为哪些方面。
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法家思想在哲学方面深受道家思想影响，因此（）中把老子和韩非子放在一个传中叙述。A、《史记》B、《孟子》C、《荀子》 D、《中庸》
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最早提出教育平等思想的中国教育家是（）A、孔子B、孟子C、老子D、荀子
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谁最早提出了“有教无类”的教育思想？（）A、老子B、孔子C、孟子D、荀子
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在论述教育与经济发展时，（）提出了“庶一富一教”的思想。A、孔子B、荀子C、孟子D、老子
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在论述教育的社会功能时，（）提出“庶一富一教”的思想。A、孔子B、荀子C、孟子D、老子
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方言在语汇和语义上的差异主要表现在哪些方面？
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“不愤不启，不悱不发”是（）的教育思想。A、老子B、孔子C、孟子D、荀子
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提出“不愤不启，不悱不发”这一教育思想的是（）。A、老子B、孔子C、孟子D、荀子
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在人与自然关系的主张上截然对立的思想家是（）A、孔子和老子B、孟子和荀子C、荀子和庄子D、荀子和韩非子
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单选题提出“不愤不启、不悱不发”思想的教育家是（）。A孟子B孔子C老子D荀子
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单选题春秋战国时期在人性论上持截然相反观点的思想家是（）。A孟子和老子B孟子和荀子C荀子和墨子D孔子和墨子
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单选题“有教无类”的教育思想最先是由（）提出。A老子B孟子C荀子D孔子
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问答题在教育对人发展的作用方面，孟子和荀子各持什么观点？
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单选题最早提出教育平等思想的中国教育家是（）A孔子B孟子C老子D荀子
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