艺术作品就是以物态化的方式传达出艺术家的审美经验和审美意识。() 此题为判断题(对，错)。
按照历史唯物主义的观点,文学和其他艺术一样,都属于()。 A、审美意识形态B、精神文明C、社会意识形态D、非物质文化
按照艺术形态的物质存在方式与审美意识物态化的内容特征分类，音乐属于 ( )A．造型艺术B．实用艺术C.表情艺术D．综合艺术
按照艺术形态的特质存在方式与审美意识物态化的内容特征分类，音乐属于( )A.造型艺术B.实用艺术C.表情艺术D.综合艺术
艺术分类法通常以（）A创作主体的存在方式为依据B艺术形态的存在方式为依据C创作主体的思维方式为依据D艺术形态的感知方式为依据E艺术形态的创造方式为依据
艺术分类的美学原则，是把艺术形态的物质存在方式与审美意识物态化的内容特征作为根本的依据。A对B错
对于美学有核心意义的分类是（）。A、按照审美的方式分类B、在艺术美中的艺术门类分类C、按照自然、社会、文化的整体分类D、按照功利态度分类
从艺术的物质存在方式和审美的物化形态，将艺术划分为（）。A、综合艺术B、文学艺术C、实用艺术D、造型艺术
艺术分类的美学原则，是把艺术形态的物质存在方式与审美意识物态化的内容特征作为根本的依据。
审美形态不仅是一种感性的形态，又是一种（）A、形式分类形态B、逻辑分类形态C、内容分类形态D、抽象存在形态
（）的总体程序由对自然的审美观照，心灵化意象到物态化意象，最终产生产品。A、艺术鉴赏B、艺术批评C、艺术创作D、艺术欣赏
（）是音乐课人文学科属性的集中体现，促进学生对音乐的体验与感受，提高学生音乐欣赏、表现、创造以及艺术审美能力。A、音乐与相关文化B、音乐与艺术审美C、德育与艺术审美D、探究与合作
单选题（）的总体程序由对自然的审美观照，心灵化意象到物态化意象，最终产生产品。A艺术鉴赏B艺术批评C艺术创作D艺术欣赏
单选题对于美学有核心意义的分类是（）。A按照审美的方式分类B在艺术美中的艺术门类分类C按照自然、社会、文化的整体分类D按照功利态度分类
多选题艺术分类法通常以（）A创作主体的存在方式为依据B艺术形态的存在方式为依据C创作主体的思维方式为依据D艺术形态的感知方式为依据E艺术形态的创造方式为依据
单选题人是城市公共艺术能存在的基本点，人的（）决定其存在的形态。A意识B行为C言语D审美能力
判断题艺术分类的美学原则，是把艺术形态的物质存在方式与审美意识物态化的内容特征作为根本的依据。A对B错
单选题以下关于“艺术的审美性”，说法错误的是（ ）。A审美性是艺术的基本特征之一B不是每一个艺术作品都具有审美性C审美性是人类审美意识的集中体现，是真、善、美的结晶D审美性是内容美与形式美的统一
单选题艺术品是物态化了的人的审美意识，艺术家的审美意识通过一定的物质材料得到了（）的体现，变成了艺术形象。A视觉B美学C客观D主观
单选题（）是音乐课人文学科属性的集中体现，促进学生对音乐的体验与感受，提高学生音乐欣赏、表现、创造以及艺术审美能力。A音乐与相关文化B音乐与艺术审美C德育与艺术审美D探究与合作
单选题审美形态不仅是一种感性的形态，又是一种（）A形式分类形态B逻辑分类形态C内容分类形态D抽象存在形态
单选题以物的自然形态存在的审美客体，天生的、自然的、客观的存在，人类的活动没有对他们进行改变或创造，属于（）。A物态审美客体B物化审美客体C物态化审美客体D社会美范畴