在班杜拉看来,学会的行为未必表现出来,这取决于A.注意过程B.保存过程C.动机过程D.动作再现过程

在班杜拉看来,学会的行为未必表现出来,这取决于

A.注意过程
B.保存过程
C.动机过程
D.动作再现过程

参考解析

解析:班杜拉通过实验发现儿童虽然没有将观察到的行为表现出来,但是当告知儿童如果能够将相应的行为陈述出来或表现出来就会获得奖励时,他们就能够做出此前没有表现出来的行为。班杜拉由此认为,动机过程会影响学会的行为是否表现出来。

相关考题:

班杜拉认为,人的行为受行为的__________因素与__________因素的影响。

在班杜拉看来,通过榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是() A、直接强化B、替代性强化C、自我强化D、正强化

根据班杜拉的理论,自我效能感对学生的心理和行为有何影响?

依据班杜拉的社会学习理论,一个八岁的儿童,看到父母谈论外地人时态度轻蔑,那么他也可能学会用消极的态度对待外地人,这属于班杜拉的社会学习理论里面的() A理论学习B模仿学习C实践学习D观察学习

“只要我努力,我一定能做得最好”,在班杜拉看来,这种人的( )比较高。

班杜拉的动机理论认为,人的行为受{ }与先行因素的影响。

简述班杜拉强化理论中“行为强化”的三种形式。

根据班杜拉的观点,观察学习的作用有()A学会新的行为方式B抑制或去抑制某些行为C促进某些行为D以上3种作用都有

榜样模仿在行为塑造和矫正的作用以班杜拉的()理论为基础。

班杜拉特别强调外部环境对道德行为的强化作用。

班杜拉认为,儿童是通过()而习得新行为。

行为模仿培训基于班杜拉的()理论。

班杜拉还提出了自我调节学习的概念。由于班杜拉的社会学习理论在行为主义框架中纳入了多种认知过程,因此该理论又称为社会认知理论。

班杜拉的研究只谈行为,不谈人的内在认知的

班杜拉的动机理论认为,人的行为受_____与_____的影响。

道德行为发展的理论是班杜拉的__________。

班杜拉认为模仿学习是行为形成的一个重要途径。

请用班杜拉的社会学习理论分析新闻传播的行为

在班杜拉看来,观察学习中的模仿,可以有()A、直接模仿B、间接模仿C、综合模仿D、象征模仿E、抽象模仿

单选题班杜拉的社会认知理论认为( )。A儿童通过观察和模仿身边人的行为学会分享B操作性条件发射是儿童学会分享的重要学习形式C儿童能够学会分享是因为儿童天性本善D儿童学会分享是因为成人采取了有效的惩罚措施

问答题论述班杜拉理论中儿童攻击性行为的起因。

问答题班杜拉的社会认知行为的主要理论有哪些?

填空题班杜拉的动机理论认为,人的行为受_____与_____的影响。

多选题在班杜拉看来,观察学习中的模仿,可以有()A直接模仿B间接模仿C综合模仿D象征模仿E抽象模仿

单选题根据班杜拉的观点,观察学习的作用有()A学会新的行为方式B抑制或去抑制某些行为C促进某些行为D以上3种作用都有

填空题班杜拉认为,儿童是通过()而习得新行为。

填空题行为模仿培训基于班杜拉的()理论。