①此时，我们可以向长跑运动员学习，他们只是想着如何抵达下一个阶段性目标，而不是一心想着撞线的那一时刻②其实，任何一项计划实施起来并不那么困难。我们首先需要确定当前要做哪些工作，然后具体实施③每次只针对一项阶段性目标确定具体步骤，实现了这个目标之后，再制定下一个④许多计划都会遭遇的一个威胁是：面对它，我们就像站在珠穆朗玛峰山脚一样畏惧，不知道怎么才能最终爬到山顶⑤如果我们进入大学的第一天，学校就把四年中将要学习的所有课本和资料交给我们，列举我们将要撰写的论文和作业，每个人都会被吓到⑥这是我们攀登任何一座高山所遵循的唯一正确方式将以上6个句子重新排列，语序正确的是：A.④①⑤②③⑥B.④③⑤②①⑥C.⑤④③②①⑥D.⑤⑥④①②③
①此时，我们可以向长跑运动员学习，他们只是想着如何抵达下一个阶段性目标，而不是一心想着撞线的那一时刻
②其实，任何一项计划实施起来并不那么困难。我们首先需要确定当前要做哪些工作，然后具体实施
③每次只针对一项阶段性目标确定具体步骤，实现了这个目标之后，再制定下一个
④许多计划都会遭遇的一个威胁是：面对它，我们就像站在珠穆朗玛峰山脚一样畏惧，不知道怎么才能最终爬到山顶
⑤如果我们进入大学的第一天，学校就把四年中将要学习的所有课本和资料交给我们，列举我们将要撰写的论文和作业，每个人都会被吓到
⑥这是我们攀登任何一座高山所遵循的唯一正确方式
将以上6个句子重新排列，语序正确的是：
②其实，任何一项计划实施起来并不那么困难。我们首先需要确定当前要做哪些工作，然后具体实施
③每次只针对一项阶段性目标确定具体步骤，实现了这个目标之后，再制定下一个
④许多计划都会遭遇的一个威胁是：面对它，我们就像站在珠穆朗玛峰山脚一样畏惧，不知道怎么才能最终爬到山顶
⑤如果我们进入大学的第一天，学校就把四年中将要学习的所有课本和资料交给我们，列举我们将要撰写的论文和作业，每个人都会被吓到
⑥这是我们攀登任何一座高山所遵循的唯一正确方式
将以上6个句子重新排列，语序正确的是：
A.④①⑤②③⑥
B.④③⑤②①⑥
C.⑤④③②①⑥
D.⑤⑥④①②③
B.④③⑤②①⑥
C.⑤④③②①⑥
D.⑤⑥④①②③
参考解析
解析：第一步，观察选项特征，确定首句。④句引出计划遭遇威胁的话题，而⑤句用假设关系的句子来阐述我们一开始就面临艰巨任务时，可能会遭遇巨大挑战。假设关系的句子一般不能做首句，因此，④句应为首句。排除C项和D项。
第二步，进一步分析。④句引出计划遭遇威胁的话题，而①句中“此时”应指代计划遭遇威胁这一时刻。衔接话题，因此④①句应捆绑。且④句与③句话题不一致，无法衔接。排除B项。答案锁定A选项。
第三步，验证A选项。该项语句通顺连贯。
因此，选择A选项。
第二步，进一步分析。④句引出计划遭遇威胁的话题，而①句中“此时”应指代计划遭遇威胁这一时刻。衔接话题，因此④①句应捆绑。且④句与③句话题不一致，无法衔接。排除B项。答案锁定A选项。
第三步，验证A选项。该项语句通顺连贯。
因此，选择A选项。
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阅读下面的文字，根据要求作文。一位80多岁的老人曾不无感慨地回忆道：“少年时期，我一心想着要改变这个社会，后来我发现我改变不了这个社会；青年时期，我一心想着要改变这个国家，后来我发现我改变不了这个国家；中年时期，我一心想着要改变我的家乡，后来我发现我连自己的家乡也改变不了；老年时期，我只想改变我自己，于是我就改变了自己。我想，如果一开始我就改变自己，说不定我还能改变我的家乡，并进而改变这个国家和社会。”请根据你对这段文字的感悟，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。不要套作，不得抄袭。
一场非国际比赛中,一支球队只上交了一份只有首发11人的运动员名单,在比赛中,替补队员可以坐到替补席吗?() A.不可以。因为替补队员名单必须在比赛之前上报裁判员。B.可以。只要他们在下半时之前抵达球场。C.可以。因为他们是球队的一员只是没有在比赛当天提名。D.由裁判员决定。
下列各句中，语气最委婉的一句是（）。A.仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质，这恐怕不能不引起我们认真思考了。B.仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质，这无疑应该引起我们认真思考。C.仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质，这难道不应该引起我们认真思考吗？D.仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质，这是不是应该引起我们认真思考呢？
下列各句中，语气最委婉的一句是（3分）（ ）A. 只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这是不是应该引起我们认真思 考呢?B．只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这难道不应该引起我们认真思考吗?C．只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这无疑应该引起我们认真思考的。D．只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这恐怕不能不引起我们认真思考了。
中世纪的人们走进教堂时心里都很凄惨，想着灾难深重的生活，想着地狱里无休无歇德行罚，想着基督在十字架上的受难，如此纤巧与过敏的想象力决不会满足于普通的形式，一定要让形式成为一种（），暗示庄严神圣的东西。A、象征B、幻想C、标志D、补充
下列关于教学目标的描述哪一项是错误的？（）A、教学目标是指教师在教学活动中期望学生表现出来的学习结果B、教学目标应该强调学生的行为而不是教师的行为C、教学目标应该强调学习过程而不是学习结果D、“本节课的目标是向学生示范如何使用显微镜”是不合理的教学目标
单选题夏天的旋律是______的，人们的每一根______都被绷紧。你看田间那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割；麦子上场了，又想着快打，快打。他们早起晚睡亦够苦了，半夜醒来还要听听______，可是起风了；看看窗外，天空可是遮上了云。依次填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。A舒缓 头发 树叶B紧凑 心弦 玻璃C紧张 神经 窗纸D激进 骨头 蝉鸣
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判断题我们不要去找小兰玩儿了吧，她上个星期结婚了，这几天正想着到哪里去旅游呢。★小兰去旅游了。A对B错