古今中外,善为文者,没有不重视积累,格物致知,才有 。填人划横线部分最恰当的一项是()。A.厚德载物B.博观约取C.集腋成裘D.厚积薄发

古今中外,善为文者,没有不重视积累,格物致知,才有 。
填人划横线部分最恰当的一项是()。

A.厚德载物
B.博观约取
C.集腋成裘
D.厚积薄发

参考解析

解析:由“没有不重视积累”可知“才有”后所填词语为积累的结果。“厚德载物”强调的是厚德育人;“博观约取”广泛地阅览,扼要地选取,*“集腋成裘”比喻积少成多;“厚积薄发”指多多积蓄,慢慢放出,形容只有准备充分才能办好事情。结合句意,“厚积薄发”最合适。本题答案为D。

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古今中外,善为文者,没有不重视积累,格物致知,才有__________。 填入划横线部分最恰当的一项是( )。 A.厚德载物 B.博观约取 C.集腋成裘 D.厚积薄发

文女士是金融理财师小王的客户。通过面谈和调查,小王发现:文女士很关注子女教育和培养,准备送子女出国深造,将子女教育目标放在首位。此外,文女士总是担心将来钱不够用,平时生活精打细算,每个月都按工资的固定比例进行储蓄。基于以上信息,小王对文女士的判断中,正确的是( )。A.文女士属于慈乌族,储藏者B.文女士属于慈乌族,积累者C.文女士属于蚂蚁族,储藏者D.文女士属于蚂蚁族,积累者

古今中外,善为文者,没有不重视积累,格物致知,才 有_。填人划横线部分最恰当的一项是()。A.厚德载物B.博观约取C.集腋成裘D.厚积薄发

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凯恩斯革命的前提是()A、重视生产B、重视制度C、重视消费D、重视积累

古本《大学》没有详细解释“三纲”和“格物致知”。

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丁肇中认为中国传统教育并不重视真正的格物致知。

西晋“善为哀诔之文”的作家是()。

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解释下列各加“ ”的词的意义。 宋人有善为不龟手之药者。

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下列句子中的“偷”,当“苟且不严肃”讲的是()。A、惟夫党人之偷乐兮B、故旧不遗,则民不偷C、其下偷以幸D、楚有善为偷者

下列句子中的“偷”,当“偷盗”讲的是()。A、惟夫党人之偷乐兮B、故旧不遗,则民不偷C、其下偷以幸D、楚有善为偷者

一般而言,机构投资者更加重视长期投资,有利于社会资本的积累和市场稳定。()

判断题丁肇中认为中国传统教育并不重视真正的格物致知。A对B错

问答题通过阅读《应有格物致知精神》,你认为《礼记·大学》里“格物致知”的含义是什么?传统的中国教育为什么不重视真正的“格物”?

问答题解释下列各加“ ”的词的意义。 宋人有善为不龟手之药者。

判断题古本《大学》没有详细解释“三纲”和“格物致知”。A对B错

填空题西晋“善为哀诔之文”的作家是()。

填空题点滴积累才有为(少笔字)()

单选题“善为士者不武,善战者不怒。”出自()。A《孙子兵法》B《道德经》C《逍遥游》D《齐物论》

单选题凯恩斯革命的前提是()A重视生产B重视制度C重视消费D重视积累

多选题“偷”的古义为“苟且”,下列句子中用了“偷”的古义的有(  )。[2008年真题]A无度量,则小者偷堕,大者侈靡而不知足B善为国者,仓廪虽满,不偷于农C君子庄敬日强,安肆日偷D楚有善为偷者E长安市偷盗尤多,百贾苦之