知识测验中的客观题,其主要缺点是(  )。A. 编写试卷的难度大B. 不能够检测应聘者对基本概念的掌握程度C. 容易存在一定的漏洞,使应聘者猜测答案D. 单项选择题的干扰项不能对答案具有导向性、可辨别性E. 考试费用大,组织一次考试需耗费大量的人财物和时间

知识测验中的客观题,其主要缺点是(  )。

A. 编写试卷的难度大
B. 不能够检测应聘者对基本概念的掌握程度
C. 容易存在一定的漏洞,使应聘者猜测答案
D. 单项选择题的干扰项不能对答案具有导向性、可辨别性
E. 考试费用大,组织一次考试需耗费大量的人财物和时间

参考解析

解析:知识测验中的客观题,其主要缺点在于:①编写试卷的难度大,如编写单项选择题,每个题目需要找出3~4个干扰项,且每个干扰项不能对答案具有导向性、指向性或明显可辨别性,因此,需要反复比较才能确定;②不易对人的综合分析、运用能力和文字表达能力进行测试;③容易存在一定的漏洞,使应聘者猜测答案,降低了考试的信度;④考试的耗费比较大,组织一次考试需要耗费大量的人力、物力和时间。

相关考题:

知识测验的实施步骤是()①知识测验阅卷评分②知识测验的实施③成立知识测验考务小组④知识测验结果应用⑤制定知识测验的实施计划⑥组织人员编制知识测验试题与试测 A、③⑤⑥②①④B、⑥⑤②①③④C、③①④⑤⑥②D、⑥③②⑤④①

测验的客观性是关于测验系统化过程好坏程度的指标。包括以下诸方面:测验制激的客观性、量化的客观性、推论的客规性。() 此题为判断题(对,错)。

客观性测验是指完全采用客观性试题的测验。()

选项中属于岗位知识测验内容的是( )。A.基础知识测验B.专业知识测验C.外语考试D.面试E.结构化面试

知识测验中的主观题,其主要缺点有(  )。A. 测试内容范围有局限性,分数占的比重大B. 不利于检测应聘者深层次的认知思维能力C. 考生一道题目的得失对考试结果的影响偏大D. 容易受到批阅人和评判标准等主客观因素的影响E. 阅卷主要靠人工来完成,不能用现代化的评分手段

选项中属于岗位知识测验内容的是()。A:基础知识测验B:专业知识测验C:外语考试D:面试E:结构化面试

(2015年11月)知识测验中的客观题,其主要缺点是 (  )A.编写试卷的难度大B.不能够检测应聘者对基本概念的掌握程度C.容易存在一定的漏洞,使应聘者猜测答案D.单项选择题的干扰项不能对答案具有导向性、可辨别性E.考试费用大,组织一次考试需耗费大量的人、财、物和时间

(2016年5月) 知识测验中的主观题,其主要缺点有() 。A.试题的内容综合度高B.测试的内容范围有局限性C.主观题没有统一的答案D.题干比较简单E.批阅主要靠人工完成,效率比较低

如果课程中有大量的事实类知识,那么比较适合开展下列练习活动中的() A、客观测验。B、研究计划C、程序编译题。D、案例分析。

通信网基本结构中的星型网其主要缺点是()。

通过出少量的论述题要求学生系统回答以测定他们的知识与能力水平的测验属于()A、客观性测验B、问题情境测验C、论文式测验D、标准化测验

在进行知识测验的设计时,可以采用()题型进行。A、选择题B、填空题C、客观题D、简答题E、论述题

下列分测验中是有时限测验的是()A、知识测验B、领悟测验C、算术测验D、背数E、图片排列

通过设置选择题、填空题来测定学生知识与能力水平的测验是()。A、论文式测验B、客观式测验C、问题情境测验D、单元测验

通过设置选择题、判断题等来测定学生知识与能力水平的测验是()。A、论文式测验B、客观式测验C、问题情境测验D、单元测验

心理测验在知识测评中的应用形式,实际是()A、教育测验B、智力测验C、技能测验D、素质测验

关于测验的客观性,下列说法中不正确的是()。A、测验的刺激是客观的B、对反应的量化是客观的C、要有绝对的标准D、对结果的推论是客观的

多选题在进行知识测验的设计时,可以采用()题型进行。A选择题B填空题C客观题D简答题E论述题

多选题知识测验中的主观题,其主要缺点有(  )。[2016年5月二级真题]A测试内容范围有局限性,分数占的比重大B不利于检测应聘者深层次的认知思维能力C考生一道题目的得失对考试结果的影响偏大D容易受到批阅人和评判标准等主客观因素的影响E阅卷主要靠人工来完成,不能用现代化的评分手段

单选题通常来说,投射测验的缺点是()A测验目标过多B弹性大,被测评者可在不受限制的条件下自由反应C缺乏客观标准,对测验结果难以解释D步骤繁多,时间过长

单选题如果课程中有大量的事实类知识,那么比较适合开展下列练习活动中的()A客观测验。B研究计划C程序编译题。D案例分析。

单选题通过设置选择题、判断题等来测定学生知识与能力水平的测验是()。A论文式测验B客观式测验C问题情境测验D单元测验

单选题通过出少量的论述题要求学生系统回答以测定他们的知识与能力水平的测验属于()A客观性测验B问题情境测验C论文式测验D标准化测验

单选题通过设置选择题、填空题来测定学生知识与能力水平的测验是()。A论文式测验B客观式测验C问题情境测验D单元测验

填空题贝氏标度的特点是(),也即其主要缺点。

单选题关于测验的客观性,下列说法中不正确的是()。A测验的刺激是客观的B对反应的量化是客观的C要有绝对的标准D对结果的推论是客观的

填空题通信网基本结构中的星型网其主要缺点是()。