无领导小组讨论题目“在大学阶段，学习更重要，还是实践更重要？”是一个()。A:排序型题目B:开放式题目C:资源争夺型题目D:两难式题目

无领导小组讨论题目“在大学阶段，学习更重要，还是实践更重要？”是一个()。

A:排序型题目
B:开放式题目
C:资源争夺型题目
D:两难式题目

参考解析

解析：两难式问题是指让被测评者在两种互有利弊的选项中选择其中的一种，并说明理由。

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无领导小组讨论更看重结果() 此题为判断题(对，错)。
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无领导小组讨论题目“在大学阶段,学习重要,还是实践更重要?”是一个()。 A.开放式问题B.多项选择问题C.两难式问题D.操作性问题
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无领导小组讨论题目为“一个好的领导者应该具备什么素质?”-这是一个（ ）。A．两难式题目B．资源争夺型题目C．开放式题目D．排序选择型题目
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无领导小组讨论题目“在大学阶段，学习重要，还是实践更重要?”是一个（ ）。A．排序型题目B．开放式题目C．资源争夺型题目D．两难式题目
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无领导小组讨论题目“在大学阶段学习更重要，还是实践更重要?”是一个（ ）。A．排序型题目B．开放式题目C．资源争夺型题目D．两难式题
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实科中学的出现乃是中等教育发展史上的一个重要阶段。比起古典文科中学,实科中学更接近生活和更适应生产与国民经济的需要,就是说,它具有更鲜明的现代中等学校的性质。() 此题为判断题(对，错)。
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无领导小组讨论题目“在大学阶段，学习更重要，还是实践更重要”是一个（ ）。A.排序型题目B.开放式题目C.资源争夺型题目D.两难式题目
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无领导小组讨论的评估包括（ ）和对考官表现的综合评价。A.看该题目是否有争辩的余地B.无领导小组讨论题目的有效性C.对所提问题最有发言权的是测评专家D.考官对无领导小组讨论题目的评价
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下面说法正确的是（　　）A.学习障碍儿童存在性别差异B.语言障碍是学习障碍的一个重要症状C.学习障碍儿童不存在性别差异D.男孩比女孩更容易产生学习障碍
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无领导小组讨论题目为“一个好的领导者应该具备什么素质”，这是一个()。A:两难式题目B:资源争夺型题目C:开放式题目D:排序选择型题目
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简述无领导小组讨论题目的设计流程。
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“在大学阶段，学习和实践哪个更重要?”属于无领导小组讨论的（ ）。A.资源争夺型题目B.两难式题目C.开放式题目D.排序型题目
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无领导小组讨论题目"在大学阶段，学习重要，还是实践更重要？"是一个（）。A、排序型题目B、开放型题目C、资源争夺型题目D、两难式题目
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安全教育是高校教育教学的一个重要组成部分（）也是大学生本身必须具备的一项重要素质。A、实践能力B、安全意识、安全素质C、学习技能D、实践技能
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无领导小组讨论题目：接受企业复职人员，利大于弊，还是弊大于利？这是（）题目。A、排序选择型B、资源争夺型C、开放式D、两难式
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你认为以工作为取向的领导还是以人为取向的领导是好领导？属于无领导小组讨论的题目形式（）A、“两难”问题B、开放式问题C、多项选择问题D、资源争夺问题
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（）是提高领导干部素质和能力的重要途径。A、实践锻炼B、社会实践C、学习实践
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什么是无领导小组讨论？讨论的题目类型有哪些？
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下列关于无领导小组讨论的说法，正确的是（）。A、无领导小组讨论在表面上没有领导，但实际上是可以私下指定一位领导者的B、在实施无领导小组讨论时，最终将由全体参与讨论者共同评选出表现最好的一个人C、在无领导小组讨论中使用的题目必须是答案具有很强冲突性的，这样才能激发讨论D、要想实施有效的无领导小组讨论，必须在题目设计和评价者培训方面做好充分的准备
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单选题无领导小组讨论题目为“一个好的领导者应该具备什么素质”，这是一个（　　）。A两难式题目B资源争夺型题目C开放式题目D排序选择型题目
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单选题“学习——实践——再学习——再实践”是大学生素养提升的（）。A重要途径B重要手段C重要举措D重要目的
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单选题下列关于无领导小组讨论的说法，正确的是（）。A无领导小组讨论在表面上没有领导，但实际上是可以私下指定一位领导者的B在实施无领导小组讨论时，最终将由全体参与讨论者共同评选出表现最好的一个人C在无领导小组讨论中使用的题目必须是答案具有很强冲突性的，这样才能激发讨论D要想实施有效的无领导小组讨论，必须在题目设计和评价者培训方面做好充分的准备
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单选题（）是提高领导干部素质和能力的重要途径。A实践锻炼B社会实践C学习实践
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问答题什么是无领导小组讨论？讨论的题目类型有哪些？
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单选题你认为以工作为取向的领导还是以人为取向的领导是好领导？属于无领导小组讨论的题目形式（）A“两难”问题B开放式问题C多项选择问题D资源争夺问题
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