倾听时容易出现的错误是A.过分重视患者的问题B.迟迟不下结论C.不好意思打断患者的叙述D.作出道德和正确性的评价
倾听时容易出现的错误包括( )。(A)不做道德性判断(B)急于下结论(C)轻视求助者问题(D)转移求助者话题
脑干包括()。（2008-05）A:丘脑B:延脑C:桥脑D:中脑
个体社会化的主要载体包括()。（2008-05）A:家庭B:大众传媒C:学校D:交通工具
倾听时容易出现的错误包括（ ）。(A)做结论过于谨慎 (B)不作道德判断(C)轻视求助者问题 （D)转移求助者话题
倾听时最容易出现的错误是（）单选A. 迟迟不下结论B. 做道德或正确性的评价C. 过分重视求助者的问题D. 不好意思打断求助者的叙述
常模的构成要素包括()。(2008-05)A:团体分数B:原始分数C:导出分数D:对常模团体的具体描述
倾听时容易出现的错误包括（ ）。A.做结论过于谨慎B.不作道德判断C.轻视求助者的问题D.转移求助者的话题
倾听时容易出现的错误包括( )。多选A. 做结论过于谨慎B. 不作道德判断C. 轻视求助者问题D. 转移求助者话题
角色失调包括()。（2008-05）A:角色冲突B:角色失败C:角色不清D:角色误解
倾听时容易出现的错误包括（）。A.迟迟不下结论B.不作是与非、对与错的道德性评论C.干扰、转移求助者的话题D.过分重视求助者问题
2008年11月 单项选择题倾听时容易出现的错误是（）。A.迟迟不下结论B.作出道德和正确性的评价C.过分重视求助者的问题D.不好意思打断求助者的叙述
倾听时容易出现的错误是（）。A.急于下结论B.轻视求助者的问题C.不做正确与否的评价D.干扰或转移求助者的话题
EPQ的分量表包括()量表。(2008-05)A:QB:LC:ED:M
听的类型包括（）。A、享受式倾听B、积极倾听C、批判式倾听D、消极倾听E、有效倾听
倾听时容易出现的错误包括（）。A、迟迟不下结论B、不作出是与非、对与错的道德性评论C、干扰、转移求助者的话题D、过分重视求助者的问题
倾听时容易出现的错误是（）A、急于下结论B、轻视求助者的问题C、不作正确与否的评价D、干扰或转移求助者的话题
“缺少倾听的课堂”中可能会出现的情形有（）。A、拒绝倾听B、片面地倾听C、虚假的倾听D、错误地倾听
单选题倾听时容易出现的错误是（）。A迟迟不下结论B做出道德和正确性的评价C过分重视求助者的问D不好意思打断求助者的叙述
多选题倾听时容易出现的错误是（）。A急于下结论B轻视求助者的问题C不作正确与否的评价D干扰或转移求助者的话题
单选题倾听时容易出现的错误包括（）。A迟迟不下结论B不作出是与非、对与错的道德性评论C干扰、转移求助者的话题D过分重视求助者的问题