本案例中求助者的心理冲突是(  多选。A 、 与现实有关B 、 与现实无关C 、 常形D 、 变形

本案例中求助者的心理冲突是(  多选。

A 、 与现实有关
B 、 与现实无关
C 、 常形
D 、 变形

参考解析

解析:心理冲突的常形有两个特点:(1)它与现实处境直接相联系,涉及大家公认的重要生活事件。(2)它有明显的道德性质,不论你持什么道德观点,
你总可以将冲突的一方视为道德的,而另一方是不道德的。

相关考题:

本案例中求助者诊断症状可能是(  )。多选A 、 恐惧性神经症B 、 人格障碍C 、 强迫性神经症D 、 一般心理问题

对本案例中的求助者,咨询师可考虑做哪些心理测验?并说明理由。

本案例中求助者的心理冲突主要是(  )。单选A 、 要不要继续努力B 、 要不要继续工作C 、 要不要做心理咨询D 、 要不要与男友分手

对本案例中求助者的初步诊断是(  )。单选A 、 严重心理障碍B 、 恐瞑症C 、 一般心理问题D 、 妄想症

本案例中求助者的核心心理问题是(  )。单选A 、 敏感脆弱B 、 恐惧担心C 、 内心冲突D 、 心情紧张

该求助者心理冲突的性质是()。单选 A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.双重趋避冲突

本案例中求助者出现的心理症状包括()。多选A.内心痛苦B.气愤C.情绪低落D.烦恼

您对本案例中求助者的初步印象是(  )。单选A 、 一般心理问题B 、 神经症C 、 心理冲突变形D 、 心理不正常

本案例中求助者心理、行为问题的诱因包括(  )。多选A 、 家庭不和B 、 认为上班是煎熬C 、 丈夫不体贴D 、 性格内向

本案例中求助者心理问题的特点不包括(  )。单选A 、 是现实和道德冲突B 、 内心痛苦无法摆脱C 、 情绪反应比较强烈D 、 内心恐惧和焦虑

本案例中求助者的心理问题(  )。多选A 、 已出现了泛化B 、 还没出现泛化C 、 社会功能受损D 、 社会功能完好

针对求助者的问题,心理咨询师应该(  )。多选A 、 帮助求助者决定是否与男友分手B 、 帮助求助者调节情绪C 、 帮助求助者分析心理冲突D 、 帮助求助者发掘自身资源

本案例中的求助者属于(  )。单选A 、 心理正常B 、 心理不正常C 、 心理健康D 、 心理不健康

本案例中求助者表现的动机冲突属于(  )。 A.双趋式冲突B.双避式冲突C.趋避式冲突D.双重趋避式冲突

本案例中求助者目前最主要的问题是(  )单选。A 、 人格缺陷B 、 道德冲突C 、 行为错误D 、 内心冲突

本案例中求助者心理问题的特点包括(  )。A.有常形冲突B.具有人格障碍C.有变形冲突D.社会功能受损

本案例中求助者产生心理障碍的原因可能包括(  )多选。A 、 父母的疼爱B 、 父母关系不好C 、 同学都知道他的事情D 、 性格原因

本案例中求助者心理健康水平属于(  )多选。A 、 心理健康B 、 心理异常C 、 心理正常D 、 心理不健康

案例一:一般资料:求助者,男性,30岁,硕士。案例介绍:求助者为某单位科研人员,一个多月前,因工作失误与领导发生冲突,领导说他幼稚,让他写检查。求助者觉得自己没错,不愿写。认为领导霸道,自己无法与之相处,却又想不出解决办法,每天为自己的处境烦恼,经常失眠,头痛,情绪低落,注意力无法集中,吃饭不香,无心工作,想辞职又舍不得单位的条件和待遇。心理咨询师观察了解到的情况,求助者出身军人家庭,内向,聪明好学。追求完美。本案例中求助者表现的动机冲突属于()。单选A. 双趋式冲突B. 双避式冲突 C. 趋避式冲突D. 双重趋避式冲突

案例一:一般资料:求助者,男性,61岁,退休教师。案例介绍:求助者的一位老朋友半月前因心脏病救治无效去世,求助者得知消息后当晚即感胸闷、心慌,出现入睡困难并容易惊醒的现象。经一周的住院检查,并未发现患心脏病的迹象。但求助者还是怀疑自己得了冠心病,只是医院查不出来。因而情绪较低落,茶饭不香,睡眠越来越差,反复和家属交待后事。求助者家属要求医院心理科协助治疗。该求助者的心理冲突属于()。单选A. 变形冲突B. 趋避冲突 C. 常形冲突D. 双趋冲突

本案例中求助者的病症是(  )单选。A 、 精神分裂症B 、 -般心理问题C 、 严重心理问题D 、 神经症性心理问题

本案例中求助者咨询的近期目标是(  )单选。A 、 不再上网B 、 不与父母吵嘴C 、 解决工作中的趋避冲突D 、 是否继续在该企业工作

本案例中求助者心理问题的原因包括(  )多选。A 、 父母压力B 、 认知因素C 、 考试压力D 、 性格因素

多选题求助者因夫妻感情不和,长期处于想离婚又不想离婚的冲突中,十分苦恼。这属于()。A心理冲突的常形B心理冲突的变形C与现实处境相符D与现实处境不符

多选题多选:在本案例中,心理咨询师所做的工作包括(  )。A鼓励情绪宣泄B修正非理性观念C建立理性信念D强化求助者问题

多选题多选:在本案例中,心理咨询师以(  )角色对求助者提供帮助。A辩论者B监督者C说服者D分析者

多选题多选:本案例中,阻抗的原因可能是(  )。A求助者成长的痛苦B求助者的行为失调C求助者对抗心理咨询师D求助者无求治动机