心理评估不仅是要求咨询师确定求助者的心理、行为及社会功能方面的问题，还包括( )多选A. 求助者的咨询动机B. 求助者的心理测验的结果C. 引发问题的关键点D. 引发问题的原因
对求助者形成初步印象的工作程序包括( )。多选A. 对求助者心理健康水平进行衡量B. 对求助者心理问题的原因作解释C. 对求助者的问题进行量化的评估D. 对某些含混的临床表现作出鉴别
求助者心理问题的关键点的内涵包括（）。多选A. 它是引发心理问题的主要原因B. 它在心理问题演变中性质不变C. 心理发展过程中各种质的飞跃D. 心理发展过程中各种心理危机
本案例中求助者心理问题的原因不包括（ ）A 、 性格因素B 、 人际压力C 、 认知因素D 、 经济压力
本案例中求助者咨询的问题最可能属于（ ）。单选A 、 神经症性心理问题B 、 恐惧性心理问题C 、 严重性心理问题D 、 一般性心理问题
本案例中求助者的情绪问题包括（ ）。多选A 、 敏感脆弱B 、 情绪低落C 、 心情紧张D 、 担心恐惧
本案例中求助者出现的心理症状包括()。多选A.内心痛苦B.气愤C.情绪低落D.烦恼
本案例中求助者出现心理问题的原因是（ ）。单选A 、 无法入睡B 、 厌食C 、 家庭条件不好D 、 三个月以前的腹泻
本案例中求助者心理、行为问题的诱因包括（ ）。多选A 、 家庭不和B 、 认为上班是煎熬C 、 丈夫不体贴D 、 性格内向
案例一（24）：求助者：相识了，自然就这样发生了!求助者回答“相识了，自然就这样发生了!”，说明其（）单选A.明确地知道产生心理问题的原因B.可能存在归因错误C.自己不知道产生心理问题的原因D.回避探讨心理问题的原因
本案例中求助者产生心理问题的原因包括（ ）。多选A 、 家庭原因B 、 与女友分手C 、 考研压力D 、 人际关系不好
本案例中求助者的心理问题（ ）。多选A 、 已出现了泛化B 、 还没出现泛化C 、 社会功能受损D 、 社会功能完好
本案例中求助者咨询的问题最可能属于（ ）A 、 恐惧性心理问题B 、 焦虑性心理问题C 、 抑郁性心理问题D 、 一般性心理问题
本案例中求助者的心理问题（ 多选。A 、 己出现了泛化B 、 还未泛化C 、 影响社会功能D 、 社会功能完整
本案例中求助者心理问题产生的原因有（ 多选。A 、 对丈夫的要求B 、 对来到这个城市的看法C 、 对弟弟的到来的想法D 、 对身体状况的了解
本案例中求助者产生心理障碍的原因可能包括（ ）多选。A 、 父母的疼爱B 、 父母关系不好C 、 同学都知道他的事情D 、 性格原因
本案例中求助者产生心理与行为问题的主要原因是（ ）单选A 、 生物学原因B 、 社会眭原因C 、 认知原因D 、 其他原因
本案例中求助者心理健康水平属于（ ）多选。A 、 心理健康B 、 心理异常C 、 心理正常D 、 心理不健康
在求助者心理行为问题分析报告中不应包括(）单选。A 、 生物学原因B 、 社会性原因C 、 认知的原因D 、 不可控原因
本案例中求助者的病症是（ ）单选。A 、 精神分裂症B 、 -般心理问题C 、 严重心理问题D 、 神经症性心理问题
本案例中求助者最主要的心理问题是（ ）单选。A 、 情绪问题B 、 能力问题C 、 性格问题D 、 教育问题
多选题提出心理评估报告应该做的工作包括（）。A设计临床干预方案B核实各项临床资料C分析导致求助者心理问题的可能原因D评估求助者心理、生理及社会功能状态
多选题多选：在本案例中，心理咨询师所做的工作包括（ ）。A鼓励情绪宣泄B修正非理性观念C建立理性信念D强化求助者问题
多选题多选：求助者心理行为问题分析报告中应包括（ ）。A生物学原因B社会性原因C认知的原因D不可控原因
多选题多选：对于该案例中的父母，心理咨询师妥当的做法包括（ ）。A将其转化为求助者B帮助其调整对儿子的期望C引导其对儿子客观评价D通过咨询解决儿子的问题
多选题多选：本案例中，阻抗的原因可能是（ ）。A求助者成长的痛苦B求助者的行为失调C求助者对抗心理咨询师D求助者无求治动机
多选题多选：引发该求助者心理问题的原因包括（ ）。A成绩较差B面临高考C性格好强D目标远大