大小两个玻璃瓶装着芝麻,如果将小瓶子里的芝麻全部倒入大瓶子,大瓶子还可以装45克;如果将大瓶子里的芝麻倒入小瓶子,大瓶子里还剩下455克。已知大瓶子的容积是小瓶子的2倍,则大瓶子最多可装芝麻( )克。A.1000B.850C.750D.500
大小两个玻璃瓶装着芝麻,如果将小瓶子里的芝麻全部倒入大瓶子,大瓶子还可以装45克;如果将大瓶子里的芝麻倒入小瓶子,大瓶子里还剩下455克。已知大瓶子的容积是小瓶子的2倍,则大瓶子最多可装芝麻( )克。
A.1000
B.850
C.750
D.500
B.850
C.750
D.500
参考解析
解析:第一步,本题考查方程等式计算。第二步,根据大瓶子的容积是小瓶子的2倍,设小瓶子的容积为a,则大瓶子的容积为2a。设小瓶子里的芝麻质量为x,设大瓶子的芝麻质量为y,可得:,得a=500,因此大瓶子的容积为2×500=1000,大瓶子最多可装芝麻1000克。因此,答案是A选项。
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瓶子赛跑: ①将两本书叠起来,把木板一端放在书上,另一端放在桌子上。 ②取两个同样的瓶子,分别装入等体积的水和沙子。 ③把这两个瓶子放倒在斜坡上端,让它们从同一高度往下滚。 两个瓶子哪个先到达坡底?()A、装沙子的瓶子B、装水的瓶子C、两只瓶子同时到达
用手握住瓶子,使瓶子在竖直方向静止,如果握力加倍,则手对瓶子的摩擦力()A、握力越大,摩擦力越大。B、只要瓶子不动,摩擦力大小与前面的因素无关。C、方向由向下变成向上。D、手越干越粗糙,摩擦力越大。
—个幼儿在玩沙子,他把沙子装到漏斗里,然而用手指堵住漏斗的底部,然后把漏斗放在一个瓶子上面希望沙子漏到瓶子里,可是他的动作慢,沙子漏的很快,沙子总是装不到瓶子里,该幼儿尽量加快速度,但是无论如何也赶不上沙子漏出的速度。突然,幼儿把漏斗直接放在瓶子口里,这时候沙子很快就装满了。该幼儿的学习属于()A、观察学习B、操作学习C、语言理解的学习D、交往学习
一个幼儿在玩沙子,他把沙子装到漏斗里,然而用手指堵住漏斗的底部,然后把漏斗放在一个瓶子上面希望沙子漏到瓶子里,可是他的动作慢,沙子漏得很快,沙子总是装不到瓶子里,该幼儿尽量加快速度,但是无论如何也赶不上沙子漏出的速度。突然,幼儿把漏斗直接放在瓶子口里,这时候沙子很快就装满了。该幼儿的学习属于()。A、观察学习B、操作学习C、语言理解的学习D、交往学习
单选题—个幼儿在玩沙子,他把沙子装到漏斗里,然而用手指堵住漏斗的底部,然后把漏斗放在一个瓶子上面希望沙子漏到瓶子里,可是他的动作慢,沙子漏的很快,沙子总是装不到瓶子里,该幼儿尽量加快速度,但是无论如何也赶不上沙子漏出的速度。突然,幼儿把漏斗直接放在瓶子口里,这时候沙子很快就装满了。该幼儿的学习属于()A观察学习B操作学习C语言理解的学习D交往学习
单选题两个完全相同的圆柱形瓶子,一只装满水,另一只装有与水质量相等的砂子。若让两只瓶子同时从两个完全相同的斜面顶部滚下,到达斜面底部时,判断两个瓶子的速度大小。( )A装水的瓶子速度大B装砂子的瓶子速度大C速度一样D条件不足,速度大小无法判断
问答题王曼曼做了一个化学实验,内容是清水变“豆浆”,“豆浆”变清水只见她拿着一个无色透明的瓶子,里面装着大半瓶清水,然后用橡皮塞盖好。她轻轻摇晃一下瓶子,立刻瓶子中的清水就了乳白色“豆浆”,只见她又用力将瓶子摇荡几下,白色的“豆浆”又变成了清水。这是为什么呢?
判断题“瓶子瓶盖配对”游戏中可以准备一样大小的瓶子和瓶盖若干。A对B错