在面试评价阶段，运用评语式评估的缺点是对应聘者之间不能进行（　　）比较。A． 横向B． 侧向C． 纵向D． 多维度

在面试评价阶段，运用评语式评估的缺点是对应聘者之间不能进行（　　）比较。

A． 横向
B． 侧向
C． 纵向
D． 多维度

参考解析

解析：面试结束后，应根据面试记录表对应聘人员进行评估。评估可采用评语式评估，也可采用评分式评估。评语式评估的特点是可对应聘者的不同侧面进行深入的评价，能反映出每个应聘者的特征，但缺点是应聘者之间不能进行横向比较；评分式评估是对每个应聘者相同的方面进行比较，其特点正好与评语式评估相反。

相关考题：

面试人员应在面试深入阶段结合关键行为面试原则,针对应聘者的关键行为进行引导递进式提问。() 此题为判断题(对，错)。
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面试评价方法不包括() A、打分式评价B、评语式评价C、方向指示式D、综合式评价
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下面选项中，不适用压迫式问题的情况是：()A.测试应聘者的心理素质B.打击应聘者的嚣张气势C.面试官在面试过程中比较强势D.用于测试应聘者是否在测谎
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在面试评价阶段运用评语式评估的缺点是对应聘者之间不能进行（ ）比较。A．横向B．同一指标C．纵向D．多个指标
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在面试评价阶段，运用评语式评价的缺点是对应聘者之间不能进行( )比较．A．横向B．同指标C．纵向D．多个指标
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在面试评估阶段可采用的评估方式包括()A:专家式评估B:评语式评估C:团队式评估D:评分式评估E:分组式评估
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在面试的深入阶段，面试考官的主要任务是()。A:结束面试，整理面试记录B:创造和谐的面谈气氛，消除应聘者的紧张和顾虑C:围绕考察目的，对应聘者的实际情况进行考察D:确定面试目的，制定面试提纲
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关于面试偏差的说法，错误的是（）A.面试中的负面信息对考官产生的影响往往大于正面信息B.当企业急于用人时，考官对应聘者的评价往往比较低C.考官对第一个进入面试的应聘者往往比较严格D.考官对那些表现出微笑等积极行为的应聘者打分偏高
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综合面试结果、面试结果的反馈以及面试结果的存档是在()阶段。A:面试结束B:面试评价C:面试评估D:面试总结
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在面试评价阶段可采用的评估方式包括（ ）。A.专业式评估B.评语式评估C.小组式评估D.评分式评估E.同级式评估
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在面试评估阶段可采用的评估方式包括（　　）A．专家式评估B．评语式评估C．团队式评估D．评分式评估E．分组式评估
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一般在面试开始的时候运用，用以缓解面试紧张气氛的提问方式是（ ）。A．开放式提问B．封闭式提问C．清单式提问D．假设式提问A项，开放式提问是指让应聘者自由地发表意见或看法，以获取信息，避免被动。一般在面试开始的时候运用，用以缓解面试的紧张气氛，消除应聘者的心理压力，使应聘者充分发挥自己的水平和潜力。B项，封闭式提问是指让应聘者对某一问题作出明确的答复,它比开放式提问更加深入、直接。C项，清单式提问是指鼓励应聘者在众多选项中进行优先选择，以检验应聘者的判断、分析与决策能力。D项，假设式提问是指鼓励应聘者从不同角度思考问题，发挥应聘者的想象能力，以探求应聘者的态度或观点。
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(2017年5月)面试评价阶段一般采用（）对应聘者进行评价。A.评语式评估B.量表式评估C.评分式评估D.定量式评估E.标准式评估
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(2015年11月) 在面试评价阶段，运用评语式评估的缺点是对应聘者之间不能进行( )比较。A.横向B.侧向C.纵向D.多维度
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面试评价阶段一般采用（　　）对应聘者进行评价。A.评语式评估B.量表式评估C.评分式评估D.定量式评估E.标准式评估
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评语是运用语言描述的方法对学生在一个阶段的表现和发展情况进行较为全面的评价。A对B错
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评价的标准性原则体现在（）A、人才选拔评价的标准必须在事前予以明确B、评价标准应相对稳定C、在应聘者之间进行比较D、在应聘者与公司制定的评价标准进行比较E、人才测评的对象和范围
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面试评价阶段一般采用（）对应聘者进行评价。A、评语式评估B、量表式评估C、评分式评估D、定量式评估E、标准式评估
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下面选项中，不适用压迫式问题的情况是：（）A、测试应聘者的心理素质B、打击应聘者的嚣张气势C、面试官在面试过程中比较强势D、用于测试应聘者是否在测谎
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评语是运用语言描述的方法对学生在一个阶段的表现和发展情况进行较为全面的评价。
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无领导小组讨论，在招聘应用方面，都有哪些优点？（）A、应聘者较难掩饰B、多个应聘者有所比较C、对情境下的行为评价，更加准确D、可以考察笔试与面试不能考察的素质
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在面试评价阶段，运用评语式评估的缺点是对应聘者之间不能进行（）比较。A、横向B、同一指标C、纵向D、多个指标
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单选题在面试评价阶段，运用评语式评估的缺点是对应聘者之间不能进行（）比较。A横向B同一指标C纵向D多个指标
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多选题评价的标准性原则体现在（）A人才选拔评价的标准必须在事前予以明确B评价标准应相对稳定C在应聘者之间进行比较D在应聘者与公司制定的评价标准进行比较E人才测评的对象和范围
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判断题评语是运用语言描述的方法对学生在一个阶段的表现和发展情况进行较为全面的评价。A对B错
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多选题面试评价阶段一般采用（）对应聘者进行评价。A评语式评估B量表式评估C评分式评估D定量式评估E标准式评估
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多选题无领导小组讨论，在招聘应用方面，都有哪些优点？（）A应聘者较难掩饰B多个应聘者有所比较C对情境下的行为评价，更加准确D可以考察笔试与面试不能考察的素质
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