判断题袁世凯政府拟定的宪法草案中,将孔子之道列为修身之本。A对B错

判断题
袁世凯政府拟定的宪法草案中,将孔子之道列为修身之本。
A

B


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“三严三实”是共产党人最基本的政治品格和做人准则,也是党员、干部的修身之本、为政之道、成事之要。()

我国古代思想家孔子提出的“节用而爱人”观点,体现了( )。A.节俭是修身、持家、治国的法宝B.节俭是持家之本C.节俭是安邦定国的法宝D.节俭是防止腐败的办法

“三严三实”言简意赅而又内涵深刻,阐明了党员干部的(),丰富了管党治党的思想理念,为加强党员干部党性修养深入推进新形势下党的建设提供了重要遵循。 A、修身之本B、成事之要C、为官之道D、为政之道

北洋政府时期的第一部宪法草案是( )A.《中华民国宪法草案》B.《中华民国约法》C.《中华民国宪法》D.《暂行新刑律》

北洋政府军阀专制全面确立的标志是()。A、“天坛宪草”B、《中华民国宪法草案》C、“袁记约法”D、《中华民国宪法》(“贿选宪法”)

孔子将修身称为()。A、“修德”B、“克己”C、“正身”D、“修己”

孔子的教育思想中,将()作为实现生命的超越、修身和道德构建的根本。A、正义B、真实C、恭敬D、善良

李大钊在《新青年》发表《孔子与宪法》,指出孔子是“历代帝王专制之护符”,揭露袁世凯将孔教载入宪法,是“专制复活之先声”。这篇文章主要反映了新文化运动()A、提倡民主,反对独裁专制B、提倡科学,反对迷信盲从C、提倡新道德,反对旧道德D、提倡新文学,反对旧文学

“为政在人,取人以身,修身以道,修道以仁。仁,人心也,人者,政之本也,身者,人之本也,心者,身之本也,不造其本而从事其末,末不可得而治矣。”对此材料理解准确的是()A、为政根本在于得民心B、修身正心方能国治C、事功为本,修身为末D、内心反省可明天理

袁世凯借助()登上了皇帝的宝座。A、《中华民国宪法草案》B、《中华民国约法》C、《中华帝国宪法草案》D、《中华民国宪法》

北京政府制定的宪法性文件包括()。A、《十九信条》B、《中华民国宪法草案》C、《中华民国约法》D、《中华民国宪法》

“为学之道,为师之道,为政之道,为人之道”是孔子的主要贡献。

孙中山把()放在“立国之本”、“振兴之道”的位置。

()在我国传统道德中被看作是“立身之本”,“举政之本”。A、仁政B、诚信C、修身D、守法

“三严三实”体现着共产党人的价值追求和政治品格,明确了领导干部的()。A、成事之要B、修身之本C、养性之首D、为政之道

北洋政府初期的《中华民国宪法草案》又叫做“()”。

袁世凯政府拟定的宪法草案中,将孔子之道列为修身之本。

单选题李大钊在《新青年》发表《孔子与宪法》,指出孔子是“历代帝王专制之护符”,揭露袁世凯将孔教载入宪法,是“专制复活之先声”。这篇文章主要反映了新文化运动()A提倡民主,反对独裁专制B提倡科学,反对迷信盲从C提倡新道德,反对旧道德D提倡新文学,反对旧文学

单选题()在我国传统道德中被看作是“立身之本”,“举政之本”。A仁政B诚信C修身D守法

单选题明确规定“国民教育,以孔子之道为修身大本”的宪法性文件是()A《天坛宪草》B《五五宪草》C《中华民国训政时期约法》D《中华苏维埃共和国宪法大纲》

多选题北京政府制定的宪法性文件包括()。A《十九信条》B《中华民国宪法草案》C《中华民国约法》D《中华民国宪法》

单选题孔子的教育思想中,将()作为实现生命的超越、修身和道德构建的根本。A正义B真实C恭敬D善良

单选题一阴一阳谓之道,下列关于阴阳的表述,错误的是()A天地之道B万物之纲纪C生杀之本始D伦理之本

多选题“三严三实”体现着共产党人的价值追求和政治品格,明确了领导干部的()。A成事之要B修身之本C养性之首D为政之道

多选题孔子将修身称为()。A“修德”B“克己”C“正身”D“修己”

单选题袁世凯借助()登上了皇帝的宝座。A《中华民国宪法草案》B《中华民国约法》C《中华帝国宪法草案》D《中华民国宪法》

填空题北洋政府初期的《中华民国宪法草案》又叫做“()”。