填空题“过程研究”的主要成果是模式（）、控制论模式、社会系统模式。

填空题
“过程研究”的主要成果是模式（）、控制论模式、社会系统模式。

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课程评价的主要模式有目标评价模式、____________和背景、输入、过程、成果评价模式。
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传播过程的三大基本模式是()A、线性模式B、控制论模式C、社会系统模式D、图像模式
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卡茨的使用与满足模式是属于()A、线性传播过程模式B、控制论传播过程模式C、系统论传播过程模式D、以受众为中心的模式
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下列哪个选项不属于控制论沟通过程模式的优点?( ) A.控制论沟通过程模式解释的沟通过程是独立的本体B.控制论沟通过程模式引入反馈机制本质深入研究C.揭示信息传播中信息的双向回流和受控状态D.利于调节信息传播路径和方法
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课程评价的主要模式是（ ）。A.目标评价模式B.目的游离评价模式C.背景、输入、过程、成果（CIPP）评价模式D.虚拟评价模式
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J·赖利和M·赖利创建了（ ）A.控制论模式B.5W模式C.德福勒模式D.社会系统模式
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“过程研究”的主要成果是模式
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“过程研究”的主要成果是模式（）、控制论模式、社会系统模式。
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传播学上的三大类基本模式：①（），②控制论模式，③社会系统模式。
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下列模式因为只强调基础研究的投入而忽略创新过程其他阶段的管理和市场导向，技术成果就可能没有商业价值，技术创新就无法实现的是（）A、科技推动创新过程模式B、市场拉动创新过程模式C、科技与需求联合推动的创新过程模式D、系统集成网络创新过程模式
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控制论模式和社会系统模式相同与不同的是什么？
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传播过程基本模式可以分为（）A、文字模式B、图像模式C、线性模式D、控制论模式E、社会系统模式
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传播过程的控制论模式
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J·赖利和M·赖利创建了（）。A、控制论模式B、5W模式C、德福勒模式D、社会系统模式
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社会学在解释学生失范行为时，主要分为两类研究取向：一类是“结构模式”，另一类是（）A、目标模式B、内容模式C、过程模式D、方法模式
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完成传播结构认识史上的第三次飞跃，即解决了传播条件问题的模式是（）A、控制论模式B、社会系统模式C、马莱茨克模式D、拉斯韦尔模式
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奥斯古德-施拉姆模式是属于（）A、线性传播过程模式B、控制论传播过程模式C、系统论传播过程模式D、以受众为中心的模式
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5W模式被后人称作是典型的传统的（）A、控制论模式B、线性模式C、申农——韦弗模式D、社会系统模式
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过程研究的表现形式是模式，主要三大类是（）A、线性模式B、控制论模式C、社会系统模式D、信息系统模式E、电子模式
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拉斯韦尔的五W模式属于（）.A、线性传播模式B、控制论传播模式C、系统论传播模式D、受众中心模式
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传播过程研究的基本模式有（）。A、社会系统模式B、控制论模式C、文字模式D、线性模式E、图象模式
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反馈这一概念最早出现于（）。A、线性模式B、社会系统模式C、控制论模式D、传播单位模式
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在传播过程模式中，控制论模式的主要贡献是引入（）机能，变“单向直线性”为“双向循环性”。
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单选题5W模式被后人称作是典型的传统的（）A控制论模式B线性模式C申农——韦弗模式D社会系统模式
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填空题课程评价的主要模式有目标评价模式、（）和背景、输入、过程、成果评价模式。
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填空题传播学上的三大类基本模式：①（），②控制论模式，③社会系统模式。
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名词解释题“过程研究”的主要成果是模式
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