单选题崇高的更为重要的领域，是在（）。A对于崇高的研究中B艺术中C自然中D社会生活中
单选题
崇高的更为重要的领域，是在（）。
A
对于崇高的研究中
B
艺术中
C
自然中
D
社会生活中
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黑格尔认为()。 A、崇高只能在心灵的想象中去把握B、崇高是表现在作为“艺术前的艺术”的古代的象征型艺术中的C、崇高的特征就是内容的表现，同时也就是对表现的否定D、理念是崇高的本质E、形式是崇高的本质
一般而言，国学家总是把那些能在国学圈子里出版专业书籍的人当做真正的国学家。因此，如果有的人在大众领域里出版了一些国学著作而赢得赞誉，国学家们是不会把这些人当做真正的国学家的。为使上述论证成立，以下哪项是必须假设的?（ ）A．在大众领域出版国学著作对弘扬国学更为重要B．只有极少数真正的国学家会去大众领域出版国学著作C．能在国学圈子里出版专业书籍的人是不会去大众领域出版国学著作的D．有些在大众领域出版国学著作的人也能在国学圈子里出版专业书籍
关于幼儿园教育活动的表述，正确的是（）A、幼儿园各领域教育活动的目标都各有特点，互不关联B、随着科技时代的到来，幼儿园科学教育比其他教育领域更为重要C、幼儿园应该在儿童一日生活的各种活动中渗透科学教育D、在艺术教育活动中不能渗透科学教育
在苏霍姆林斯基看来和谐发展意味着人是（）。A、社会物质生产领域和精神生活领域中的创造者B、有道德和文化素养的人，是人类文化财富的鉴赏者和细心的保护者C、物质和精神财富的享用者D、积极的社会活动者E、树立崇高道德基础上的新家庭的建立者
多选题以下哪几项是康德的理论：（）A崇高的特征是“无形式”，即对象的形式无规律、无限制或无限大。B而美的形式是有规律、有限制的。C崇高分为两种，一种是数学的崇高，一种是力学的崇高。D崇高是人对自己伦理道德的力量、尊严的胜利的喜悦，是与理性观念直接相联系的。E必须有众多的“理性观念”和一定的文化修养，才能对崇高进行欣赏。欣赏崇高需要有更多的主观条件，因此，崇高比美更具有主观性。
单选题论著（）奠定了维尔达夫斯基在西方行政学尤其是公共预算研究领域的崇高学术地位。A《预算过程的新政治》B《反叛民众以及关于政治与公共政策的其他论文》C《赤字与公共利益》D《预算过程的政治》
多选题华罗庚认为，雄心壮志只能建立在踏实的基础上，否则就不叫雄心壮志。这说明（）A崇高的理想的实现需要一点一滴的奋斗，踏踏实实地去实现B通往理想的道路是遥远的，但起点就在脚下，在一切平凡岗位上C崇高的理想必须有科学文化知识作基础，否则就不叫崇高理想D崇高的理想必须以从事不平凡的工作为基础，否则就不叫崇高理想
单选题关于幼儿园教育活动的表述，正确的是（）A幼儿园各领域教育活动的目标都各有特点，互不关联B随着科技时代的到来，幼儿园科学教育比其他教育领域更为重要C幼儿园应该在儿童一日生活的各种活动中渗透科学教育D在艺术教育活动中不能渗透科学教育
多选题西方美学理论中关于崇高的具有代表性的观点有：（）A古罗马时期的朗加纳斯在《论崇高》中最早使用了“崇高”这一范畴。B18世纪英国经验主义者博克，详尽研究了崇高与美的不同特点。C康德对崇高问题做了深入细致的研究，他认为崇高的特征是“无形式”，即对象的形式无规律、无限制或无限大。D黑格尔从客观唯心主义出发认为崇高就是绝对理念大于感性形式。E车尔尼雪夫斯基关于崇高的定义，强调了崇高在客观事物本身，而不是观念或“无限“引起的。
多选题优美和崇高的表现可分为：（）A现实生活中的优美和崇高B思想中的优美和崇高C自然中的优美和崇高D艺术中的优美和崇高E精神中的优美与崇高