在苏霍姆林斯基看来和谐发展意味着人是()。A、社会物质生产领域和精神生活领域中的创造者B、有道德和文化素养的人,是人类文化财富的鉴赏者和细心的保护者C、物质和精神财富的享用者D、积极的社会活动者E、树立崇高道德基础上的新家庭的建立者

在苏霍姆林斯基看来和谐发展意味着人是()。

  • A、社会物质生产领域和精神生活领域中的创造者
  • B、有道德和文化素养的人,是人类文化财富的鉴赏者和细心的保护者
  • C、物质和精神财富的享用者
  • D、积极的社会活动者
  • E、树立崇高道德基础上的新家庭的建立者

相关考题:

苏霍姆林斯基的教育思想是( )。A.和谐教育思想B.教学过程最优化C.教学发展观D.全面发展观

苏霍姆林斯基的教育思想是( ):A和谐教育思想B教学过程最优化C教学发展观D全面发展观

阐述苏霍姆林斯基的全面发展教育理论。

阐述苏霍姆林斯基的全面和谐发展教育理论。

苏霍姆林斯基教育思想的主体是“__________”。

在苏霍姆林斯基看来,在全面和谐的教育中应占有主导地位的是()A.德育B.智育C.体育D.美育

试论苏霍姆林斯基提出的个性全面和谐发展的 教育理论。

苏霍姆林斯基的和谐教育思想。

前苏联教育学家苏霍姆林斯基提出了“和谐教育论”

苏霍姆林斯基关注学生的(),注意发展学生的知识兴趣和爱好。

在苏霍姆林斯基看来,“教师的职业就是(),长期不断地深入的复杂的()世界。”

()是苏霍姆林斯基教育思想体系的核心。A、教育与劳动结合B、集体教育C、人的全面和谐发展D、道德教育

苏霍姆姆林斯基认为,()是发展学生智力的重要途径。

苏霍姆林斯基全面和谐发展教育理论给你哪些启发?

苏霍姆林斯基认为和谐全面发展的核心是()。

在苏霍姆林斯基看来,在全面和谐的教育中应占有主导地位的是()A、德育B、智育C、体育D、美育

下列各项,属于苏霍姆林斯基的“全面和谐发展教育”的内容的是()。A、智育B、道德教育C、美育D、劳动教育

苏霍姆林斯基主要的教育思想是()A、建构主义理论B、全面和谐发展的教育目的论C、多元智能理论

()认为学校教育的理想是培养全面和谐发展的人。A、亚里士多德B、苏霍姆林斯基C、保罗•朗格朗D、卢梭

判断题前苏联教育学家苏霍姆林斯基提出了“和谐教育论”A对B错

单选题在苏霍姆林斯基看来,在全面和谐的教育中应占有主导地位的是()A德育B智育C体育D美育

单选题()是苏霍姆林斯基教育思想体系的核心。A教育与劳动结合B集体教育C人的全面和谐发展D道德教育

填空题在苏霍姆林斯基看来,“教师的职业就是(),长期不断地深入的复杂的()世界。”

问答题苏霍姆林斯基全面和谐发展教育理论给你哪些启发?

填空题苏霍姆林斯基认为和谐全面发展的核心是()。

填空题苏霍姆姆林斯基认为,()是发展学生智力的重要途径。

单选题()认为学校教育的理想是培养全面和谐发展的人。A亚里士多德B苏霍姆林斯基C保罗•朗格朗D卢梭

单选题苏霍姆林斯基的教育思想是()A和谐教育思想B教学过程最优化C教学发展观D全面发展观