判断题隐形文化主要是具有一定文化知识水平、具有文化教养的生产主体,以及渗透了其中的科学、技术和教育背景等。A对B错

判断题
隐形文化主要是具有一定文化知识水平、具有文化教养的生产主体,以及渗透了其中的科学、技术和教育背景等。
A

B


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相关考题:

所谓文化名人,是指艺术上有造诣,学术上有成果,思想上有光辉,理论上有创新的科学、文化、艺术、教育、体育、经济、等领域具有一定知名度的优秀人才。此题为判断题(对,错)。

封建社会家庭对幼儿实施的文化知识教育,主要是教他们识字、学书、听解《四书》以及学习一些名诗、名赋、格言等。() 此题为判断题(对,错)。

教育的文化功能受( )因素的影响。A.社会经济制度B.社会生产力水平C.科学技术D.文化背景和文化传统

生产和科学技术的发展,要求职业教育建立在更高的科学文化知识教育的基础上,因而促使中等职业技术学校加强普通科学文化知识教育。() 此题为判断题(对,错)。

幼儿园园长要具有文化知识。() 此题为判断题(对,错)。

教育可以生产新的科学知识和技术手段.这体现了教育对()具有促进作用。A.政治经济B.人口C.文化D.生产力

教育的经济功能受( )的制约。A.社会经济制度 B.社会生产力水平 C.科学技术和文化背景 D.文化传统

未成年人在收容教养期间,执行机关应当保证其继续接受( )教育。A.文化知识。法律知识或者行为方式B.文化知识.思想政治或者法律知识C.文化知识.职业技术或者道德规范D.文化知识.法律知识或者职业技术

对受教育权具有决定作用的是(  )。A、生产力B、文化C、政治经济制度D、科学技术

文化修养是指人们经过正规教育,对人类文明和科学技术及文化知识熟练掌握后所达到的心理水准以及由此而产生的社会文化心态

教育是社会大系统的一个组成部分,它对社会政治经济制度、社会生产水平、科学技术发挥水平和文化背景、文化传统具有反作用,这就是教育的()。

隐形文化主要是具有一定文化知识水平、具有文化教养的生产主体,以及渗透了其中的科学、技术和教育背景等。

教育的文化功能受( )因素的影响。A、社会经济制度B、社会生产力水平C、科学技术D、文化背景和文化传统

教育的经济功能受( )因素的制约。A、社会经济制度B、社会生产力水平C、科学技术和文化背景D、文化传统

教育的经济功能受()的制约。A、社会经济制度B、社会生产力水平C、科学技术和文化背景D、文化传统

教育作为社会大系统中的一部分,受社会政治经济制度、生产力水平、科学技术和文化背景,文化传统的影响。

判断题跨文化管理的主体是企业,对象是具有不同文化背景的群体。()A对B错

判断题教育作为社会大系统中的一部分,受社会政治经济制度、生产力水平、科学技术和文化背景,文化传统的影响。A对B错

判断题掌握必要的史地文化知识具有特殊的重要性。A对B错

判断题专业素质指科学知识、技术知识、文化知识、文化修养方面的素质。A对B错

单选题教育的经济功能受(  )的制约。A社会经济制度B社会生产力水平C科学技术和文化背景D文化传统

判断题德育就是授予学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的智力和学习有关的非认知因素的教育。A对B错

填空题教育是社会大系统的一个组成部分,它对社会政治经济制度、社会生产水平、科学技术发挥水平和文化背景、文化传统具有反作用,这就是教育的()。

判断题当代社会,不再是科学带有文化背景的色彩,而是文化被打上了科学技术的烙印。A对B错

单选题教育的文化功能受( )因素的影响。A社会经济制度B社会生产力水平C科学技术D文化背景和文化传统

判断题汉字简化有利于提高人们的文化知识水平,普及教育。A对B错

判断题文化修养是指人们经过正规教育,对人类文明和科学技术及文化知识熟练掌握后所达到的心理水准以及由此而产生的社会文化心态A对B错