单选题制度在内容上有明确的规定，应该做什么，怎么做，不能做什么，违反了如何处理等都要写得非常具体、清楚，不能随意改变。这说明它在内容上具有（）A直接性B准确性C强制性D规定性

单选题
制度在内容上有明确的规定，应该做什么，怎么做，不能做什么，违反了如何处理等都要写得非常具体、清楚，不能随意改变。这说明它在内容上具有（）
A

直接性

B

准确性

C

强制性

D

规定性

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对求职者而言,拥有规范意识,是明确()。 A、我应该做什么B、我应该怎么做C、我必须怎么做D、我要做到什么
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对求职者而言,拥有质量意识,是明确()。 A.我应该做什么B.我应该怎么做C.我必须怎么做D.我要做到什么
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在写作中,主要按做什么、怎么做的步骤来安排内容的文书是( )。A.讲话稿B.述职报告SXB 在写作中，主要按做什么、怎么做的步骤来安排内容的文书是（ ）。A.讲话稿B.述职报告C.计划D.总结
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法律告诉人们“可以做什么，必须做什么，以及不能做什么”，体现了法律的 ( )A、国家强制性B、普通约束力C、明确公开性D、权利义务性
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课堂行为管理就是明确学生不能做什么。() 此题为判断题(对，错)。
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法律规范中具体指明的可以做什么、应该做什么、禁止做什么等的行为模式指的是法律规范逻辑结构要素中的A．假定B．处理C．制裁D．结果
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风险监管的核心是以行政管制为主，主要是将银行经营行为约束在国家政策、法规允许的范围内，其着眼点更多地在于维护国家政策法规的严肃性，明确规定能做什么，不能做什么。( )
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法律是所有规范中的底线，它只规定一个人“不能”做什么事，非常具体而明确。
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解决决策问题的基本措施是决策方案的核心内容，要尽量做到明确、具体，要明确提出方案的执行者应该做什么、如何做，并告知执行者不得随意机动。
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制度在内容上有明确的规定，应该做什么，怎么做，不能做什么，违反了如何处理等都要写得非常具体、清楚，不能随意改变。这说明它在内容上具有（）A、直接性B、准确性C、强制性D、规定性
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根据法律风险管理制度的内涵，制度明确规定应该做什么，不应该做什么体现了制度的（）特征。A、约束性B、权威性C、稳定性D、临时性
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单选题根据法律风险管理制度的内涵，制度明确规定应该做什么，不应该做什么体现了制度的（）特征。A约束性B权威性C稳定性D临时性
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单选题法律告诉人们“可以做什么，必须做什么，以及不能做什么”，体现了法律的（）A国家强制性B普遍约束力C明确公开性D权利义务性
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判断题法律是所有规范中的底线，它只规定一个人“不能”做什么事，非常具体而明确。A对B错
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单选题制度在内容上有明确的规定，应该做什么，怎么做，不能做什么，违反了如何处理等都要写得非常具体、清楚，不能随意改变。这说明它在内容上具有（）A直接性B准确性C强制性D规定性
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单选题系统的逻辑描述规定系统应该（）。A做什么B怎么做C如何工作D如何运行
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判断题解决决策问题的基本措施是决策方案的核心内容，要尽量做到明确、具体，要明确提出方案的执行者应该做什么、如何做，并告知执行者不得随意机动。A对B错
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单选题教案是一个（　　）的具体计划，它阐明在预定的教学时间内要做什么、怎么做、达到什么目标等。A教学目标B课程标准C教学内容D教学活动
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判断题制度在内容上具有调和性，做什么，怎么做，不能做什么，违反了如何处理等，都要用制度去综合协调。A对B错
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