单选题评价疾病负担的指标为()A生命质量指数(PQLI)B美国社会卫生协会指标(ASHA)C健康期望寿命(ALE)D减寿人年数(PYLL)E调整病残生命年(DALY)
单选题
评价疾病负担的指标为()
A
生命质量指数(PQLI)
B
美国社会卫生协会指标(ASHA)
C
健康期望寿命(ALE)
D
减寿人年数(PYLL)
E
调整病残生命年(DALY)
参考解析
解析:
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在中小学教育质量综合评价指标体系中。学生的品德发展水平、学业发展水平、身心发展水平、兴趣特长养成、学业负担状况等方面是评价学校教育质量的主要内容。就学业负担状况来说,评价的关键指标是()。A.课业难度B.潜能发展C.学习时间D.实践能力
下列属于伤残调整生命年(DALY)的用途,除了A.找出某地区严重危害健康的疾病和主要卫生问题B.通过干预前后DALY指标的比对,可评价某项措施是否得力C.进行生命质量评价D.进行全球疾病负担分析E.比较几种措施的DALY效果,选择最佳的方案来控制重点疾病
关于伤残调整寿命年的描述正确的是()。A、包括因早死所致的寿命损失年B、将疾病负担的测量范围从单纯的健康损失扩大到经济负担C、包括伤残所致的健康寿命损失年D、是用于估计慢性病所致的健康和寿命损失的指标E、是慢性病疾病负担的测量指标之一
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