单选题世界幼儿教育事业发展到今天,提出了培养()的教育目标,倡导让幼儿学会生活、学会学习、学会关心。A快乐儿童B天才儿童C超常儿童D完整儿童

单选题
世界幼儿教育事业发展到今天,提出了培养()的教育目标,倡导让幼儿学会生活、学会学习、学会关心。
A

快乐儿童

B

天才儿童

C

超常儿童

D

完整儿童


参考解析

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《幼儿园教育指导纲要(试行)》中语言领域的目标中渗透着一种理念,即强调()。 A.让幼儿熟记词汇B.让幼儿学会“学习阅读”C.激发与培养幼儿对语言及其运用的兴趣D.培养前阅读和前书写技能

与我们幼儿教育相适应的基本学习内容有()。 A.学会认知B.学会做事C.学会共同生活D.学会生存

幼儿教育事业的第三阶段倡导幼儿( )。A、学会交往B、学会生活C、学会学习D、学会关心

制定幼儿班级生活常规的主要目的是( )A、让幼儿学会服从B、帮助幼儿学会自我管理C、便于教师管理D、维持纪律

你园如何开展对幼儿的健康教育,让幼儿学会自我保护的?

对于中班幼儿来说,幼儿园常规教育重点应该从适应幼儿园生活转变为让幼儿()。A、学会与其他幼儿和谐共处B、学会自我服务C、学会生活自理D、学会理解同伴

在()中首次提出了教育的四大支柱,即学会认知、学会做事、学会共同生活和学会生存A、《终身教育导论》B、《学会生存——教育世界的今天和明天》C、《教育——财富蕴藏其中》D、《第五次修炼——学习型组织的艺术与实务》

《教育:财富蕴藏其中》的报告书中提出了终身学习社会教育的四个关键问题,即学会做人、学会认知、学会做事和()。A、学会共处B、学会合作C、学会学习D、学会共同生活

教师在设计活动方案预设活动目标时,应注意表述角度的统一,以下表述方式规范的是()。A、“学会……”、“感受……”B、“学会……”、“引导幼儿感受……”C、“培养幼儿……”、“感受……”D、“学会……”、“培养幼儿……”

当前幼儿教育的共识是:要让学习者()。A、掌握学习方法B、学会学习C、学会思考D、学会生活E、学会创造

实现《学会生存—教育世界的今天和明天》中提出的“培养完人”的途径是终身学习,其目的是()。

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中语言领域的目标中渗透着一种理念,即强调()A、让幼儿熟记词汇B、让幼儿学会“学习阅读”C、激发与培养幼儿对语言及其运用的兴趣D、培养前阅读和前书写技能

世界幼儿教育事业发展到今天,提出了培养()的教育目标,倡导让幼儿学会生活、学会学习、学会关心。A、快乐儿童B、天才儿童C、超常儿童D、完整儿童

国际21世纪教育委员会于1996年提出,教育的四大目标是学会认知、学会做事、学会与他人共同生活和()。A、学会学习B、学会思考C、学会生存D、学会交往

幼儿园班级管理的目标是()A、争取更多的时间使幼儿有效学习B、让幼儿放松C、提高幼儿积极性D、让幼儿学会学习

制定幼儿班级生活常规的主要目的是()A、让幼儿学会服从B、引导幼儿学会自我管理C、便于教师管理D、维持班级纪律

目前我国幼儿素质教育要求学生学会哪些基本能力()。A、学会认知B、学会做事C、学会共同生活D、学会生存发展

单选题对于中班幼儿来说,幼儿园常规教育重点应该从适应幼儿园生活转变为让幼儿()。A学会与其他幼儿和谐共处B学会自我服务C学会生活自理D学会理解同伴

单选题幼儿园班级管理的目标是()A争取更多的时间使幼儿有效学习B让幼儿放松C提高幼儿积极性D让幼儿学会学习

单选题在()中首次提出了教育的四大支柱,即学会认知、学会做事、学会共同生活和学会生存A《终身教育导论》B《学会生存——教育世界的今天和明天》C《教育——财富蕴藏其中》D《第五次修炼——学习型组织的艺术与实务》

单选题教师在设计活动方案预设活动目标时,应注意表述角度的统一,以下表述方式规范的是()。A“学会……”、“感受……”B“学会……”、“引导幼儿感受……”C“培养幼儿……”、“感受……”D“学会……”、“培养幼儿……”

单选题制订幼儿班级生活常规的主要目的是( )。A让幼儿学会服从B帮助幼儿学会自我管理C维持纪律D便于教师管理

单选题制定幼儿班级生活常规的主要目的是()A让幼儿学会服从B引导幼儿学会自我管理C便于教师管理D维持班级纪律

单选题《教育:财富蕴藏其中》的报告书中提出了终身学习社会教育的四个关键问题,即学会做人、学会认知、学会做事和()。A学会共处B学会合作C学会学习D学会共同生活

单选题制定班级幼儿生活常规的主要目的是()。A帮助幼儿学会自我管理B便于教师管理C让幼儿学会服从D维持纪律

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