幼儿教育事业的第三阶段倡导幼儿( )。A、学会交往B、学会生活C、学会学习D、学会关心

幼儿教育事业的第三阶段倡导幼儿( )。

A、学会交往

B、学会生活

C、学会学习

D、学会关心


相关考题:

国际21世纪教育委员会于1996年提出,教育的四大目标是学会认知、学会做事、学会与他人共同生活和()。A.学会交往B.学会学习C.学会思考D.学会生存

帮助幼儿学习社会交往技能的内容包括()A、学会移情B、学会分享与合作C、学会尊重与互助D、恰当的自我评价

与我们幼儿教育相适应的基本学习内容有()。 A.学会认知B.学会做事C.学会共同生活D.学会生存

世界幼儿教育事业发展到今天,提出了培养()的教育目标,倡导让幼儿学会生活、学会学习、学会关心。A、快乐儿童B、天才儿童C、超常儿童D、完整儿童

联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中提出,面向21世纪教育的四大支柱是学会认知、学会做事、学会共同生活和__________。A.学会关心B.学会生存C.学会创造D.学会交往

联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中提出面向21世纪教育的四大支柱是学会认知、学会做事、学会共同生活和 A.学会关心 B.学会生存 C.学会创造 D.学会交往

联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中提出面向21世纪教育的四大支柱是学会认知、学会做事、学会共同生活和A.学会关心B.学会生存C.学会创造D.学会交往

联合国教科文组织于1993年提出的未来教育的四大基础支柱是()A学会生活、学会认知、学会工作、学会享受B学会做事、学会学习、学会生活、学会合作C学会做人、学会做事、学会学习、学会生存D学会认知、学会做事、学会做人、学会共处

国际21世纪教育委员会于1996年提出,教育的四大目标是学会认知、学会做事、学会与他人共同生活和()。A学会学习B学会思考C学会生存D学会交往