问答题如何理解感知的选择性?

问答题
如何理解感知的选择性?

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黑板上的白色粉笔字容易被感知这属于知觉特点的()A、选择性B、理解性C、整体性D、恒常性

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人们在感知事物时以知识、经验为基础,这是说知觉具有()A、选择性B、理解性C、整体性D、恒常性

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听力障碍儿童佩戴助听器后的临床效果评估,需要综合评估助听后的听觉能力包括()。A、听觉感知B、言语识别C、听觉定向D、选择性听取及日常活动的听觉感知E、言语理解和意见反馈

语音产生的三个阶段依次是()。A、感知——理解——发音;B、发音——理解——感知;C、发音——传递——感知;D、感知——传递——发音;E、接收——发音——传递。

举例说明教师如何引导孩子感知理解讲述对象。

在感知事物时,人总是以知识经验来理解它,并用语词加以概括,赋予它确它的含义,称为()。A、知觉选择性B、知觉整体性C、知觉理解性D、知觉恒常性

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广告活动作用于消费者而引起的一系列心理反应可以概括为以下()过程。A、感知—记忆—理解—评价—行动B、记忆—感知—理解—评价—行动C、感知—理解—记忆—评价—行动D、感知—记忆—评价—理解—行动

在沟通活动中,倾听重要十分重要的。倾听的具体过程是:()A、选择-感知-组织-解释或理解B、组织-选择-感知-解释或理解C、感知-选择-组织-解释或理解D、解释或理解-组织-感知-选择

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单选题人们在感知事物时以知识、经验为基础,这是说知觉具有()A选择性B理解性C整体性D恒常性

单选题消费者根据以前的商品知识和经验解释当前感知对象的特性是知觉的()。A选择性B理解性C整体性D恒常性

单选题艺术鉴赏审美心理的基本因素包括:_____、_____、_____、_____、_____、_____。(  )A注意;感知;联想;想象;情感;理解B认可;联想;想象;感知;理解;创造C注意;感知;体验;想象;情感;理解D直觉;感知;体验;想象;理解;创造

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