孔德认为人们的思想或智慧要经历的三个阶段依次是() A、神学、实证、形而上学阶段B、形而上学、神学、实证阶段C、实证、神学、形而上学阶段D、神学、形而上学、实证阶段
西蒙将决策过程分为三个阶段，依次是( )。A．设计活动-选择活动-智力活动B．选择阶段-确认阶段-发展阶段C．智力活动-设计活动-选择活动D．确认阶段-发展阶段-选择阶段
柯尔伯格认为，一切文化中儿童的道德发展都经历三个水平、六个阶段的固有顺序，三个水平依次是：——、世俗水平、后世俗水平。
营销流程的三个阶段依次是：选择价值、提供价值、( )。A、交换价值B、整合价值C、传播价值D、创新价值
在冲切过程中,材料产生的复杂变形有三个阶段:()阶段,()阶段,()阶段。
下列关于电话银行的发展阶段顺序正确的是()。 A、人工服务阶段、语音服务阶段、电话银行中心阶段B、语音服务阶段、人工服务阶段、电话银行中心阶段C、人工服务阶段、电话银行中心阶段、语音服务阶段D、语音服务阶段、电话银行中心阶段、人工服务阶段
样本产生的三个步骤依次是________________________________、________________________________、________________________________
语言产生方面的准备包括()。A、语音知觉阶段B、反射性发声阶段C、词语理解阶段D、句法准备阶段E、呀呀语阶段
西蒙将决策过程分为三个阶段，依次是( )。A.设计活动—选择活动—智力活动B.选择阶段—确认阶段—发展阶段C.智力活动一设计活动一选择活动D.确认阶段一发展阶段—选择阶段
下列有关有氧呼吸三个阶段的叙述，不正确的是（）A、三个阶段都在线粒体中进行B、第一、第二阶段都产生[H]C、第三阶段产生的ATP最多D、三个阶段都需要酶参与
教育学的产生与发展大致经历（）阶段、（）阶段和（）等三个阶段。
实验技能形成的三个阶段依次是（）。A、认知阶段、联结阶段、自动化阶段B、联结阶段、认知阶段、自动化阶段C、自动化阶段、联结阶段、认知阶段D、联结阶段、自动化阶段、认知阶段
营销流程的三个阶段依次是：选择价值、（）、传播价值。A、交换价值B、提供价值C、沟通价值D、传递价值
1961凯尔曼提出态度变化过程的三个阶段理解三个阶段依次是（）A、服从同化内化B、服从从众同化C、服从内化同化D、服从同化从众
计算机信息系统发展经历的三个阶段依次是（）A、DSS、MIS、EDPSB、EDPS、DSS、MISC、EDPS、MIS、DSS
西蒙将决策过程分为三个阶段，依次是（ ）。A、设计活动——选择活动一一智力活动B、选择阶段——确认阶段——发展阶段C、智力活动——设计活动——选择活动D、确认阶段——发展阶段——选择阶段
单选题营销流程的三个阶段依次是：选择价值、（）、传播价值。A交换价值B提供价值C沟通价值D传递价值
单选题1961凯尔曼提出态度变化过程的三个阶段理解三个阶段依次是（）A服从同化内化B服从从众同化C服从内化同化D服从同化从众
单选题营销流程的三个阶段依次是：选择价值、提供价值、（）。A交换价值B整合价值C传播价值D创新价值
单选题西蒙将决策过程分为三个阶段，依次是()。A设计活动——选择活动一一智力活动B选择阶段——确认阶段——发展阶段C智力活动——设计活动——选择活动D确认阶段——发展阶段——选择阶段
单选题计算机信息系统发展经历的三个阶段依次是（）ADSS、MIS、EDPSBEDPS、DSS、MISCEDPS、MIS、DSS
单选题孔德认为人们的思想或智慧要经历的三个阶段依次是（）A神学、实证、形而上学阶段B形而上学、神学、实证阶段C实证、神学、形而上学阶段D神学、形而上学、实证阶段
单选题实验技能形成的三个阶段依次是（）。A认知阶段、联结阶段、自动化阶段B联结阶段、认知阶段、自动化阶段C自动化阶段、联结阶段、认知阶段D联结阶段、自动化阶段、认知阶段
单选题西蒙将决策过程分为三个阶段，依次是（ ）。[2009年真题]A设计活动—选择活动—智力活动B选择阶段—确认阶段—发展阶段C智力活动—设计活动—选择活动D确认阶段—发展阶段—选择阶段
单选题语音产生的三个阶段依次是（）。A感知——理解——发音；B发音——理解——感知；C发音——传递——感知；D感知——传递——发音；E接收——发音——传递。