多选题《重庆市中小学教师行为十不准》中规定教师（）A不准随意调课、停课、缺课和对工作敷衍塞责B不准打麻将C不准强迫学生购买书籍资料和其他物品、随意加重学生课业负担D不准向学生和家长索要或变相索要财物
多选题
《重庆市中小学教师行为十不准》中规定教师（）
A
不准随意调课、停课、缺课和对工作敷衍塞责
B
不准打麻将
C
不准强迫学生购买书籍资料和其他物品、随意加重学生课业负担
D
不准向学生和家长索要或变相索要财物
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解析：
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下列选项中,属于针对教育工作者所颁布的文件的有()。 A.《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》B.《新时代高校教师职业行为十项准则》C.《新时代中小学教师职业行为十项准则》D.《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》
（）规定中小学教师应在技术素养、计划与准备、组织与管理、评估与诊断、学习与发展五个维度达到相应的标准。A、中小学教师教育技术能力标准B、中小学教师标准C、教育信息化发展十年规划D、中小学教师信息技术应用能力标准
1999年，教育部颁发（），我国进入普及性中小学教师继续教育新时期。A、《面向21世纪中小学教师继续教育工程方案》B、《中小学教师继续教育规定》C、《中小学教师继续教育课程开发指南》D、《关于开展大学后继续教育的暂行规定》
《重庆市中小学教师行为十不准》中规定教师（）A、不准随意调课、停课、缺课和对工作敷衍塞责B、不准打麻将C、不准强迫学生购买书籍资料和其他物品、随意加重学生课业负担D、不准向学生和家长索要或变相索要财物
对《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）规定的教师“为人师表”的内容可以概括为（） ①教师的行为示范 ②教师的语言示范 ③教师的衣着、仪表示范 ④教师的举止示范A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④
单选题（）规定中小学教师应在技术素养、计划与准备、组织与管理、评估与诊断、学习与发展五个维度达到相应的标准。A中小学教师教育技术能力标准B中小学教师标准C教育信息化发展十年规划D中小学教师信息技术应用能力标准
多选题教育部颁布的有关廉洁自律的规定有（）A《中小学教师职业道德规范》B《中小学教师违反职业道德行为处理办法》C《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》D《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》
单选题对《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）规定的教师“为人师表”的内容可以概括为（） ①教师的行为示范 ②教师的语言示范 ③教师的衣着、仪表示范 ④教师的举止示范A①②③B②③④C①②④D①②③④
单选题教师职务制度规定：普通中小学及幼儿园设三级教师、二级教师、一级教师和（）。A特级教师B中级教师C杰出教师D高级教师