结合学习体会,谈谈可持续发展课程设计信念对小学科学课程设计的启示。
小学课程设计要适合小学儿童__________的特点。
课程的设计不仅要体现社会、学科的要求，也要体现青少年身心发展的需要，这说明了课程设计要符合______性的基本要求。
就我国社会发展现状而言，小学德育的内容应体现现实性和理想性的高度统一。
我国小学的德育内容有统一的规定，它体现在1993年正式颁布的《__________》里。
我国小学课程设计理应坚持的原则之一是科学性与（ ）相统一。A．思想性 B．衔接性 C．适时性 D．可行性
小学课程设计要体现（ ）的高度统一。 A.科学性 B.时限性C.具体性 D.思想性E.预测性
我国小学课程的设计必须做到高度的_ 和高度的_ 的统一。
课程设计不仅要体现社会、学科的要求，也要体现青少年身心发展的需要，这说明了课程设计要符合（ ）的基本要求。
培训课程设计的基本原则是符合（）、符合（）、体现（）。
内圣外王的人生观体现了个人与社会、自我价值与社会价值的高度统一。
我国小学课程设计理应坚持的原则之一是科学性与（）相统一。A、思想性B、衔接性C、适时性D、可行性
小学课程设计要体现（）的高度统一。A、科学性B、时限性C、具体性D、思想性E、预测性
小学课程设计要以实现（ ）为最终目的。A、课程目标B、教育目的C、培养目标D、教学目标E、教育观念
马克思主义哲学的科学性体现了（）。A、科学性和革命性的高度统一B、实用性和有效性的高度统一C、系统性和具体性的高度统一D、真理性和阶级性的高度统一
（）体现了做人做事做官的高度统一。A、对党忠诚B、个人干净C、敢于担当D、清正廉洁
社会主义法律体现了全体人民的意志，是党的主张和人民意志的高度统一。（）
填空题培训课程设计的基本原则是符合（）、符合（）、体现（）。
单选题我国小学课程设计理应坚持的原则之一是科学性与（ ）相统一。A思想性B衔接性C适时性D可行性
多选题马克思主义哲学的科学性体现了（ ）。A科学性与革命性的高度统一B实用性和有效性的高度统一C系统性和具体性的高度统一D真理性和阶级性的高度统一E确定性和变化性的高度统一
填空题在课程设计和实施中要体现科学教育与（）相结合。