就我国社会发展现状而言,小学德育的内容应体现现实性和理想性的高度统一。

就我国社会发展现状而言,小学德育的内容应体现现实性和理想性的高度统一。


相关考题:

我国的学校德育内容包含两个层次.一是要注意德育的现实性;二是我们也要讲德育的().A.阶段性B.引导性C.实践性D.理想性

小学德育内容是根据我国______和小学德育的______确定的。

我国小学的德育内容有统一的规定,它体现在1993年正式颁布的《__________》里。

我国政府对中小学的德育内容有统一的规定,主要体现在分别于1993和1995年由原国家教育委员会正式颁布的A、《小学德育纲要》B、《中学德育大纲》C、《中国教育改革和发展纲要》D、《义务教育法》

小学德育内容是根据我国____和小学德育的____确定的.

我国学校德育内容包含的两个层次为( )。A.现实性与理想性B.个性与共性C.一般性与特殊性D.形式与内容

我国小学的德育内容有统一的规定,它体现在1993年正式颁布的《___》里。

我国小学的德育内容有统一的规定,它体现在1993年正式颁布的《_ 》里,

在德育工作中,要把德育的理想性与现实性结合起来。这一做法体现的德育原则是( )A.导向性原则B.因材施教原则C.疏导原则D.知行统一原则