判断题北宋三次兴学的重点都是在扩大学校的规模数量方面。A对B错

判断题
北宋三次兴学的重点都是在扩大学校的规模数量方面。
A

B


参考解析

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相关考题:

下列属于北宋的三次兴学的是( )。 A、庆历兴学和胡嫚“苏湖教法”B、熙宁、元丰兴学和王安石的教育改革C、崇宁兴学D、尊经崇儒

简述北宋三次兴学。

简述北宋的三次兴学运动。

试分析北宋三次兴学运动的共同之处和对教育管理发展的意义?

北宋的三次兴学运动依次为()。

北宋的三次兴学运动有哪些主要内容?

宋代三次兴学在改革科举方面分别采取了哪些措施?

北宋改革教育的三次兴学运动为:()、熙宁、元丰兴学和崇宁兴学。

北宋时期改革教育的三次兴学运动是指庆历兴学、熙宁——元丰兴学和()A、景祐兴学B、元祐兴学C、政和兴学D、崇宁兴学

北宋改革教育的三次兴学运动的共同特点。

北宋三次兴学依次为:熙宁兴学、庆历兴学和崇宁兴学。

北宋三次兴学的重点都是在扩大学校的规模数量方面。

纵观宋朝历史,“兴文教”的政策,在不同时期有不同的侧重点。概要地说,它表现为以下方面()A、重视科举,重用士人B、三次兴学,广设学校C、尊孔崇儒,提倡佛道D、罢科举,改由学校取士E、官学等级制度更加严格

北宋的三次兴学是范仲淹主持的(),王安石主持的()以及宋徽宗时的()。

北宋的三次著名的兴学运动分别是()、()、()。

北宋的第三次兴学运动是由()主持的,史称()。

判断题北宋三次兴学依次为:熙宁兴学、庆历兴学和崇宁兴学。A对B错

填空题北宋的第三次兴学运动是由()主持的,史称()。

问答题北宋改革教育的三次兴学运动的共同特点。

填空题北宋的三次兴学是范仲淹主持的(),王安石主持的()以及宋徽宗时的()。

问答题北宋的三次兴学运动有哪些主要内容?

填空题北宋的三次兴学运动依次为()。

填空题北宋改革教育的三次兴学运动为:()、熙宁、元丰兴学和崇宁兴学。

问答题试分析北宋三次兴学运动的共同之处和对教育管理发展的意义?

问答题简评北宋的三次兴学运动的主要内容及其意义。

多选题纵观宋朝历史,“兴文教”的政策,在不同时期有不同的侧重点。概要地说,它表现为以下方面()A重视科举,重用士人B三次兴学,广设学校C尊孔崇儒,提倡佛道D罢科举,改由学校取士E官学等级制度更加严格

单选题北宋时期改革教育的三次兴学运动是指庆历兴学、熙宁——元丰兴学和()A景祐兴学B元祐兴学C政和兴学D崇宁兴学