下列选项中不属于其他教育工作者的是() A.教学辅助人员B.其他专业技术人员C.在民办学校从教的教师D.教育职员
教育工作者的劳动属于()。 A.生产式知识劳动B.表现式知识劳动C.社会意识和科学思想的创造性知识劳动D.知识继承性知识劳动
关于劳动法地位认识，正确的为（）A、劳动法属于经济法B、劳动法属于民法C、劳动法属于行政法D、劳动法为独立的法律部门
教育工作者的劳动属于（）A、生产式知识劳动B、表现式知识劳动C、社会意识和科学思想的创造性知识劳动D、知识继承性知识劳动
素质教育（）是观念形态的东西，是对客观现实的一种超越，它体现着教育工作者的主观意志，是教育工作者的一种愿望。A、目标B、成果C、经验
专属于教育工作者职业道德特征的是（）A、团结互助B、学而不厌C、言传身教D、刻苦钻研
以下不是阐述教育工作者的职业道德规范的是（）A、教育工作者应热爱教育事业，忠诚于教育事业B、爱护学生，诲人不倦C、言传身教，为人师表D、体罚学生
学前教育工作者包括（）等专职的，也包括（）等非专职的学前教育工作者。
下列选项中不属于其他教育工作者的是（）A、教学辅助人员B、其他专业技术人员C、在民办学校从教的教师D、教育职员
教育对象的千差万别、教育条件的千变万化要求教育工作者要因人、因地、因时制宜，这突出体现了教师劳动的（）A、创造性B、长期性C、科学性D、复杂性
美国的教育工作者归纳的学前儿童入学准备的要素指（）和（）。
以下对于劳动争议的描述正确的是（）。A、用人单位之间产生的争议属于劳动争议B、劳动者之间产生的争议属于劳动争议一C、国家机关与公务员之间产生的争议属于劳动争议D、劳动关系当事人之间因劳动权利和义务产生的争议属于劳动争议
填空题学前教育工作者包括（）等专职的，也包括（）等非专职的学前教育工作者。
单选题制定心理健康教育工作者的职业道德标准，可以为心理健康教育工作者提供必要的（）A服务B支持C保护D依据
单选题其干预的一级目标人群是（ ）。A心理教育工作者B健康教育工作者C有孩子的家长D家长学校教师E各类学校班主任
填空题教育目的对教育工作者具有（）、（）、（）和选择的功能。
单选题教育对象的千差万别、教育条件的千变万化要求教育工作者要因人、因地、因时制宜，这突出体现了教师劳动的（）A创造性B长期性C科学性D复杂性
单选题素质教育（）是观念形态的东西，是对客观现实的一种超越，它体现着教育工作者的主观意志，是教育工作者的一种愿望。A目标B成果C经验
单选题专属于教育工作者职业道德特征的是（）A团结互助B学而不厌C言传身教D刻苦钻研