多选题()等属于消极的情绪。A逃避B否认C茫然D开心

多选题
()等属于消极的情绪。
A

逃避

B

否认

C

茫然

D

开心


参考解析

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相关考题:

人们对那些能产生强烈事件的思考时间是那些产生强烈事件的五倍。() A、消极情绪,积极情绪B、积极事件,消极情绪C、消极心境,积极心境D、积极心境,消极心境E、积极心境,积极情绪

患者的闷闷不乐、忧愁、压抑、悲观、失望、自怜、绝望等消极情绪,属于()A、焦虑B、恐惧C、愤怒D、抑郁E、接受

以下选项中不属于健康情绪评价标准的是()。 A.情绪表达明确、恰当B.情绪反应适时、适度C.积极情绪多于消极情绪D.消极情绪多于积极情绪

中等强度的愉快情绪,有利于提高认知活动的效果;而消极的情绪如恐惧、痛苦等会对操作效果产生负面 影响,消极情绪的激活水平越高,操作效果越差。这说明情绪具有( )功能。A.适应 B.动机C.信号D.组织

不满、怨恨、烦恼、恐惧等消极情绪构成()的独特情绪。A、自私心理B、嫉妒心理C、报复心理D、功利心理

积极情绪能够减轻消极情绪对个体思维和身体的负面影响。这属于积极情绪的()作用。

由于接待社的原因或不可预料的因素如天气等,使游客产生消极情绪和不愉快。这时导游员应如何消除游客这种消极情绪?

某婴儿生活节律性差,使人较难掌握他们的睡眠、喂食、排泄等方面的规律,消极情绪多,情绪反应强烈,对新异刺激反应消极,较难适应新环境。按托马斯·切斯等的气质分类理论,该婴儿的气质属于()型。

情绪包含情绪体验、情绪()、情绪唤醒和对刺激物的认知等复杂成分  A、消极B、行为C、失望D、履行

病人的闷闷不乐、忧愁、压抑、悲观、失望、自怜、绝望等消极情绪,是属于()A、焦虑B、恐惧C、愤怒D、抑郁E、接受

消极情绪对健康不利,我们应尽量避免消极情绪的产生。()

帮助学生从消极的情绪中恢复过来,属于()A、情绪认知B、情绪表达C、情绪体验D、情绪管理

()行为是指个体觉察到他人的消极情绪状态,如:烦恼,哭泣等,并试图通过语言或行动使他人消除消极情绪状态,变得高兴起来的亲社会行为。

中等强度的愉快情绪,有利于提高认知活动的效果;而消极的情绪如恐惧、痛苦等会对操作效果产生负面影响,消极情绪的激活水平越高,操作效果越差。这说明情绪具有( )功能。A、适应B、动机C、信号D、组织

有研究者认为,有些人罹患哮喘病是由于情绪问题。焦虑、抑郁和愤怒等消极情绪、可促使机体释放组织胺等物质,从而引发哮喘病。但是,反对者认为,迷走神经兴奋性的提高和交感神经反应性的降低才是引发哮喘病的原因,与患者的情绪问题无关。以下哪项如果为真,最能削弱反对者的观点()。A、现代医学已经证实,消极情绪也可诱发身体疾病B、现代医学已经证实,消极情绪也可诱发身体疾病C、焦虑、抑郁和愤怒等消极情绪是现代人的普遍问题D、消极情绪会提高患者迷走神经的兴奋性并降低交感神经的反应性

将焦虑、愤怒、悲伤等消极情绪通过倾诉、移情等正当途径发泄出去,属于()A、释放B、转移C、放松D、宣泄

()等属于消极的情绪。A、逃避B、否认C、茫然D、开心

单选题人们对那些能产生强烈事件的思考时间是那些产生强烈事件的五倍。()A消极情绪,积极情绪B积极事件,消极情绪C消极心境,积极心境D积极心境,消极心境E积极心境,积极情绪

多选题()等属于消极的情绪。A逃避B否认C茫然D开心

问答题由于接待社的原因或不可预料的因素如天气等,使游客产生消极情绪和不愉快。这时导游员应如何消除游客这种消极情绪?

填空题积极情绪能够减轻消极情绪对个体思维和身体的负面影响。这属于积极情绪的()作用。

判断题青少年的情绪体验以消极情绪体验为主,消极情绪体验增加。A对B错

单选题情绪包含情绪体验、情绪()、情绪唤醒和对刺激物的认知等复杂成分A消极B行为C失望D履行

单选题中等强度的愉快情绪,有利于提高认知活动的效果;而消极的情绪如恐惧、痛苦等会对操作效果产生负面影响,消极情绪的激活水平越高,操作效果越差。这说明情绪具有( )功能。A适应B动机C信号D组织

单选题病人的闷闷不乐、忧愁、压抑、悲观、失望、自怜、绝望等消极情绪,是属于()A焦虑B恐惧C愤怒D抑郁E接受

单选题帮助学生从消极的情绪中恢复过来,属于:()。A情绪认知B情绪表达C情绪体验D情绪管理

填空题某婴儿生活节律性差,使人较难掌握他们的睡眠、喂食、排泄等方面的规律,消极情绪多,情绪反应强烈,对新异刺激反应消极,较难适应新环境。按托马斯·切斯等的气质分类理论,该婴儿的气质属于()型。

单选题将焦虑、愤怒、悲伤等消极情绪通过倾诉、移情等正当途径发泄出去,属于()A释放B转移C放松D宣泄