问答题简述初中思想品德课程的功能。

问答题
简述初中思想品德课程的功能。

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相关考题:

思想品德课程是一门以初中学生生活为基础,以引导和促进初中学生()发展为根本目的的综合性课程。A.知识水平B.思维水平C.思想品德D.责任意识

简述初中英语教学中课程评价的主要功能。

初中学生逐步扩展的生活,是初中思想品德课程的()。A、原则B、方向C、基础D、来源

简述初中思想品德课程资源开发与利用应注意的事项。

简述初中历史课程的功能。

简述思想品德课程的设计思路。

简述初中思想品德课程的功能。

作为一门综合性课程,引导和促进初中学生思想品德发展是思想品德课程的()。A、根本目的B、重要目的C、主要目的D、主要任务

初中思想品德课程的基本理念有哪些?

初中思想品德课程标准特点中的实践性体现在哪几方面?

简述初中思想品德的课程总目标。

伦理道德,在初中思想品德课程“我与国家和社会”版块中如何解读?

思想品德课程的性质是()。 ①以初中学生生活为基础 ②以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的 ③是一门综合性课程 ④是一门单一性课程A、①②④B、②③④C、①②③D、①③④

《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》包括前言、课程目标、课程内容、实施建议等四个部分。据此回答下面问题。《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》明确指出,思想品德课程的性质是()。A、以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的综合性课程B、社会主义精神文明建设的主阵地C、初中学生的必修课程D、贯彻党的教育方针的重要方面

简述高中思想品德课程性质。

新课程把初中思想品德课的性质定位为:是一门以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学思想品德发展为根本目的的()。A、综合性课程B、专业性课程C、知识性课程D、学术性课程

思想品德课程的根本目标是()。A、全面落实课程目标B、强调与生活实际以及其他课程的联系C、引导和促进初中学生思想品德的发展D、创造性地使用教材、优化教学过程

简述初中思想品德课程的特点。

问答题简述初中思想品德课程资源开发与利用应注意的事项。

问答题简述初中思想品德课程的特点。

单选题作为一门综合性课程,引导和促进初中学生思想品德发展是思想品德课程的()。A根本目的B重要目的C主要目的D主要任务

问答题简述初中思想品德课程的功能。

问答题初中思想品德课程的基本理念有哪些?

问答题简述初中历史课程的功能。

单选题思想品德课程的性质是()。 ①以初中学生生活为基础 ②以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的 ③是一门综合性课程 ④是一门单一性课程A①②④B②③④C①②③D①③④

问答题简述初中思想品德的课程总目标。

单选题初中学生逐步扩展的生活,是初中思想品德课程的()。A原则B方向C基础D来源

问答题简述初中英语教学中课程评价的主要功能。