人们在解决问题时，通过增加初始状态与目标状态的差异以最终达到解决问题的目的，这种解决问题的方法是【 】A．启发式B．手段——目的分析法C．爬山法D．算法式
陆钦斯的“量杯”实验说明了_________是影响迁移的一个重要因素。
指导式的决策风格经常会被那些喜欢简单明了解决问题的管理者所青睐。()
心理学实验证明动机强度与解决问题的效率有密切关系,解决问题效率最佳时的动机强度应是() A.适中B.较弱C.极强D.最强
2 9 ．陆钦斯的“量杯”实验说明了_________是影响迁移的一个重要因素。
充分表明了心理定势对问题解决的影响的是（ ）A.陆钦斯的“量杯实验”B.邓克尔的“蜡烛问题”实验C.桑代克的“猫逃出迷笼”实验D.科勒的“大猩猩获取栅栏外食物”的实验
陆钦斯( Luchins)的量水实验说明了( )对问题解决的影响。A.知识表征的方式B.定势C.功能固着D.情绪
在解决问题的阶段中，一般说先明确问题，再提出问题。
用运筹学解决问题时，要对问题进行（）A、分析与考察B、分析和定义C、分析和判断D、分析和实验
下列不属于创造过程的八阶段说的是（）。A、发现问题B、解决问题C、领域探索D、酝酿
陆钦斯的“量杯实验”充分表明了（）对问题解决的影响。
桑代克和武德沃斯在实验研究的基础上提出了学习迁移的理论是，称之为（）。A、形式训练说B、共同要素说C、经验泛化说D、关系转换说
斯金纳认为操作性条件反射是基本的学习行为并。通过实验来论证他的观点，为了进行实验，他发明了一种学习的仪器，人们称之为“斯金纳箱”。
路济斯水壶问题的实验说明了，在解决问题时起作用的心理现象是（）A、想象B、记忆C、动机D、定势
“最近发展区”是指（）。A、儿童先天具有的水平和后天发展的水平之间的差异B、儿童在独立活动时所达到的解决问题的水平C、儿童在有指导的情况下所达到的解决问题的水平D、儿童在有指导的情况下所达到的解决问题的水平与在独立活动中时所达到的解决问题的水平之间的差异
在冯特之前就对心理现象进行实验研究并做出了出色成绩的心理学家有（）。A、韦伯B、费希纳C、斯佩里D、艾宾浩斯
心理学实验证明动机强度与解决问题的效率有密切关系，解决问题效率最佳时的动机强度应是（）A、最强B、较弱C、适中D、极强
一般认为人们在提出问题和解决问题的过程中，一切对创新成果起作用的思维活动，均可视为广义的创新思维。
填空题在记忆的实验研究中，艾宾浩斯发明了“（）”和“（）”。
填空题陆钦斯的“量杯实验”充分表明了（）对问题解决的影响。
单选题邓克尔安装蜡烛问题说明了解决问题思维中的（）A功能固着；B问题表征；C酝酿效应；D呈现的刺激模式
判断题一般认为人们在提出问题和解决问题的过程中，一切对创新成果起作用的思维活动，均可视为广义的创新思维。A对B错
单选题心理学实验证明动机强度与解决问题的效率有密切关系，解决问题效率最佳时的动机强度应是( )A最强B较弱C适中D极强