单选题下列句中,加括号的词意义解释不正确的一句是()A子谓子贡曰:“女与回也孰(愈)?”----胜过B不知戒,后必有(恨)。----怨恨C夫樊将军,秦王(购)之金千金,邑万家。----悬赏征求D宣子骤,公患之,使鉏麑(贼)之。----杀害

单选题
下列句中,加括号的词意义解释不正确的一句是()
A

子谓子贡曰:“女与回也孰(愈)?”----胜过

B

不知戒,后必有(恨)。----怨恨

C

夫樊将军,秦王(购)之金千金,邑万家。----悬赏征求

D

宣子骤,公患之,使鉏麑(贼)之。----杀害


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下列各句中括号的词,所用意义与今义完全不同的是() A、若阙地(及)泉,隧而相见,其谁曰不然?B、江海所以能为百(谷)王者,以其善下之。C、愿无(伐)善,无施劳。D、北山愚公者,(年)且九十。

CNKI的句子检索是指()。 A.在题目的同一句话中同时包含两个词B.摘要的同一段中同时包含两个词C.摘要中的同一句中包含两个词D.全文的同一句或同一段中同时包含两个词

if条件控制语句中,if后面必须加括号。 A.错误B.正确

“未尝不临文嗟悼,不能(喻)之于怀。”解释句中加括号的词。

“安能以身之(察察),受物之汶汶乎?”解释句中加括号的词。

“(溯洄)从之,道阻且长。”解释句中加括号的词。

“在止于至善”一句中关于“止”的解释不正确的是()A、有“朝向”之意B、“趾”的本字C、本义是“脚”D、是“终止”的意思

下列加括号的词为语气助词的是()A、(曰)归(曰)归B、三十(而)立C、(之)二虫又何知

“(御宇)多年求不得。”解释句中加括号的词。

“弃甲曳兵而(走)”解释句中带括号的词。

下列句中,加括号的词用假借字的一句是()A、夫然后足以化民易俗,近者(说)服而远者怀之。B、举公义,(辟)私怨,此若言之谓也。C、夫子之病(革)矣,不可以变,幸而至于旦,请敬易之。D、赐也何敢(望)回?回也闻一以知十,赐也闻一以知二。

下列句中括号中的词使用了本义的是()。A、孟尝君(顾)谓冯谖B、天帝使我(长)百兽C、(途)有饿莩而不知发D、学而时习之,不亦(说)乎

下列句中,加括号的词语属于复合词的一句是()A、叶徒相似,(其实)味不同。B、王曰:“善哉!(虽然),公输盘为我为云梯,必取宋。”C、适(莽苍)者,三飡而反,腹犹果然。D、且陛下(春秋)高,法令无常。

下列句中,加括号的词用本义的一句是()A、而后乃今(培)风,背负青天而莫之夭阏者,而后乃今将图南。B、执事不以衅鼓,使归(即)戮,君之惠也。C、我君景公(引)领西望。D、晨往,寝门辟矣,盛服将(朝)。

下列句中,加括号的词意义解释不正确的一句是()A、子谓子贡曰:“女与回也孰(愈)?”----胜过B、不知戒,后必有(恨)。----怨恨C、夫樊将军,秦王(购)之金千金,邑万家。----悬赏征求D、宣子骤,公患之,使鉏麑(贼)之。----杀害

if条件控制语句中,if后面必须加括号。

单选题下列句中,加括号的词用本义的一句是()A而后乃今(培)风,背负青天而莫之夭阏者,而后乃今将图南。B执事不以衅鼓,使归(即)戮,君之惠也。C我君景公(引)领西望。D晨往,寝门辟矣,盛服将(朝)。

问答题“安能以身之(察察),受物之汶汶乎?”解释句中加括号的词。

单选题下列句子中,加括号的词语在句中用意与现代汉语意义相同的是()。A必使仰足以事父母,俯足以畜(妻子)B乃纵(反间)于燕C燕军扰乱(奔走)D实欲连兵(南面)而王齐

单选题下列句中,加括号的词语属于复合词的一句是()A叶徒相似,(其实)味不同。B王曰:“善哉!(虽然),公输盘为我为云梯,必取宋。”C适(莽苍)者,三飡而反,腹犹果然。D且陛下(春秋)高,法令无常。

问答题“弃甲曳兵而(走)”解释句中带括号的词。

判断题if条件控制语句中,if后面必须加括号。A对B错

单选题“在止于至善”一句中关于“止”的解释不正确的是()A有“朝向”之意B“趾”的本字C本义是“脚”D是“终止”的意思

问答题“未尝不临文嗟悼,不能(喻)之于怀。”解释句中加括号的词。

单选题下列句中,加括号的词用假借字的一句是()A夫然后足以化民易俗,近者(说)服而远者怀之。B举公义,(辟)私怨,此若言之谓也。C夫子之病(革)矣,不可以变,幸而至于旦,请敬易之。D赐也何敢(望)回?回也闻一以知十,赐也闻一以知二。

问答题“(御宇)多年求不得。”解释句中加括号的词。

问答题“(溯洄)从之,道阻且长。”解释句中加括号的词。