单选题常老师经常利用周末向农民请教农业知识,看科普书籍,并把这些内容融入到教学中,还印成小册子分发给同事。这说明常老师具有()。A课程研发的意识B园本教研的意识C课程评价的意识D园本培训的意识
单选题
常老师经常利用周末向农民请教农业知识,看科普书籍,并把这些内容融入到教学中,还印成小册子分发给同事。这说明常老师具有()。
A
课程研发的意识
B
园本教研的意识
C
课程评价的意识
D
园本培训的意识
参考解析
解析:
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殷老师特别喜欢学习.不仅上班的时候积极听老教师的课,而且在业余时间自修研究生课程.还潜心研究教学法。她虽然很年轻,但是已经连续三年当选教学能手了。这体现了殷老师()。A.有专业成长理念B.有课程研发意识C.有团结协作意识D.有关爱学生思想
学校派骨干教师王老师外出参加培训。王老师说:“我经常给别人做讲座,哪里还需要去接受培训 还是让刚参加工作的年轻人去吧!”关于此事的下列说法中,正确的是A.王老师具有目队协作的意识B.王老师具有专业发展的意识C.王老师缺乏终身学习的意识D.王老师缺乏课程建设的意识
在三十多年丰富教学经验的段老师,特别重视外出学习,一有机会就向其他老师取经,观摩别人的课堂,反思自己的教学方法,努力提高教育教学水平,这说明段老师具有( )。A. 模仿其他老师意识 B. 关心学生意识C. 实施素质教育意识 D. 追求进步的意识
物理教师李强结合课程教学内容 ,查阅资料 ,利用现有资源自制实 —1— 验器材 ,开设了不少探究性物理实验。这表明李老师具有 ( )A.全面发展理念 B.和谐发展理念C.长善救失意识 D.课程开发意识
常老师经常利用周末向农民请教农业知识,看科普书籍,并把这些内容融入到教学中,还印成小册子分发给同事。这说明常老师具有( )。A 、 课程研发的意识B 、 园本教研的意识C 、 课程评价的意识D 、 园本培训的意识
常老师经常利用周末向农民请教农业知识,看科普书籍,并把这些内容融入到教学中,还印成小册子分发给同事。这说明常老师具有()。A、课程研发的意识B、校本教研的意识C、课程评价的意识D、校本培训的意识
某老师常利用周末时间向农民请教农业知识,并把内容融入到教学中,而且制作成册发给同事,说明该老师具有( )。A 、 课程开发的意识B 、 校本教研的意识C 、 课程评价的意识D 、 团体培训的意识
学校派骨干教师王老师外出参加培训。王老师说:“我经常给别人做讲座,哪里还需要去接受培训?还是让刚参加工作的年轻人去吧!”关于此事的下列说法中,正确的是()A、王老师具有目队协作的意识B、王老师具有专业发展的意识C、王老师缺乏终身学习的意识D、王老师缺乏课程建设的意识
单选题美术课上,曾老师指导学生把天然的竹根须做成卷曲的头发,还演示如何借助竹节的弧度制成黄包车的顶棚。这表明老师具有( )A课程资源开发的意识与能力B自我反思的意识与能力C教育科学研究的意识与能力D自主发展的意识与能力
单选题夏老师和汤老师都在积极准备参加市中学教学基本技能大赛。首次参加比赛的夏老师向汤老师请教,汤老师因担心夏老师在比赛中超过自己,就说自己也不清楚。汤老师的做法表明她()。A具有帮助同事自我创新的意识B缺乏尊重同事人格的品质C具有促使同事自主发展的意愿D缺乏与同事互助合作的精神
单选题学校派骨干教师王老师外出参加培训。王老师说:“我经常给别人做讲座,哪里还需要去接受培训?还是让刚参加工作的年轻人去吧!”关于此事的下列说法中,正确的是A王老师具有团队协作的意识B王老师具有专业发展的意识C王老师缺乏终身学习的意识D王老师缺乏课程建设的意识
单选题宋老师喜欢关注互联网经济,并将互联网企业发展趋势的相关信息融人到思想政治课《矛盾是事物发展的源泉和动力》—课的教学中。这种做法体现了宋老师()A课程开发的意识B扬长避短的意识C校本教研的意识D以人为本的意识
单选题学校派骨干教师王老师外出参加培训。王老师说:“我经常给别人做讲座,哪里还需要去接受培训?还是让刚参加工作的年轻人去吧!”关于此事的下列说法中,正确的是()A王老师具有目队协作的意识B王老师具有专业发展的意识C王老师缺乏终身学习的意识D王老师缺乏课程建设的意识
单选题某幼儿园的美术课上,曾老师指导学生把天然的竹根须做成卷曲的头发,还演示如何借助竹节的弧度制成黄包车的顶棚。这表明曾老师具有( )A课程资源开发的意识与能力B自我反思的意识与能力C教育科学研究的意识与能力D自主发展的意识与能力
单选题常老师经常利用周末向农民请教农业知识,看科普书籍,并把这些内容融入到幼儿教学中,还印成小册子发给同事。这说明常老师具有()。A校本教研的意识B园本课程开发的意识C课程评价的意识D校本培训的意识
单选题有三十多年丰富教学经验的段老师,特别重视外出学习,一有机会就向其他老师取经,观摩别人的课堂,反思自己的教学方法,努力提高教育教学水平。这说明段老师具有( )A模仿其他老师的意识B关系学生的意识C实施素质教育的意识D追求进步的意识