多选题在假设检验中，a与b的关系是（）Aa与b绝对不可能同时减小B在其他条件不变的情况下，增大a，必然会减小bC只能控制a，不能控制bD增加样本容量可以同时减小a与b

多选题
在假设检验中，a与b的关系是（）
A

a与b绝对不可能同时减小

B

在其他条件不变的情况下，增大a，必然会减小b

C

只能控制a，不能控制b

D

增加样本容量可以同时减小a与b

参考解析

解析： 暂无解析

相关考题：

假设检验中，P与α的关系是A、P值的大小与α的大小无关B、P越小，α越大C、P越大，α越大D、二者均需通过计算确定E、二者均可事先确定
查看答案
假设检验与区间估计的主要区别之一是：在假设检验中，人们更关注小概率事件是否发生，而区间估计立足于以大概率进行推断。( )此题为判断题(对，错)。
查看答案
在假设检验中,犯第一类错误的概率α与犯第二类错误的概率β的关系是() A.= B.α与β成正比例关系变化B.α与β成正比例关系变化C.α与β成反比例关系变化D.当α值给定后，β值随之确定E.当α值减小后，β值会随之增大
查看答案
在假设检验中，两类错误的关系是()A.α =βB.α +β=1C.α+β=1/2D.β不一定等于1
查看答案
在假设检验中，原假设与备择假设的地位不是对等的。（　　）
查看答案
假设检验中，P与α的关系是A.P越大，α越大B.P越小，α越大C.二者均需事先确定D.二者均需通过计算确定E.P的大小与α无直接关系
查看答案
简述统计假设检验中两类错误的定义及其关系。
查看答案
简述假设检验中的两类错误I型错误与Ⅱ型错误的关系和控制方法。
查看答案
在假设检验中，a与b的关系是（）A、a与b绝对不可能同时减小B、在其他条件不变的情况下，增大a，必然会减小bC、只能控制a，不能控制bD、增加样本容量可以同时减小a与b
查看答案
在分析相关系数r时应注意（）A、根据︱r︱大小可确定两变量x与y间有无关系B、根据︱r︱大小可确定两变量x与y间是否存在因果关系C、若︱r︱＞0.5，则两变量x与y间必存在直线相关D、得︱r︱值后尚需作假设检验才能确定x与y有无线性关系E、得︱r︱值后，线性关系已成立，不必要再作假设检验
查看答案
假设检验中，P与α的关系是（）A、P越大，α越大B、P越小，α越大C、二者均需事先确定D、二者均需通过计算确定E、P的大小与α无直接关系
查看答案
直线相关分析中对相关系数进行假设检验的检验假设是（）。
查看答案
在假设检验中，计算的统计量与事件发生的概率之间存在的关系是（）。A、正比关系B、反比关系C、加减关系D、没有关系
查看答案
在假设检验中，计算的检验统计量与事件发生的概率之间存在的关系是（）。A、正比关系B、反比关系C、加减关系D、没有关系
查看答案
什么是P值？说明其在假设检验中的应用。
查看答案
在质量管理中，对于“如何控制质量因素的取值使质量指标达到要求？”、“不同的质量特性之间存在什么关系？”等问题，所使用的分析方法是（）。A、参数估计B、假设检验C、相关与回归分析D、区间估计
查看答案
假设检验与区间估计的主要区别之一是：在假设检验中，人们更关注小概率事件是否发生，而区间估计立足于以大概率进行推断。
查看答案
假设检验与区间估计的关系是什么？
查看答案
15名8岁男童体重与肺活量相关系数假设检验中，剩余自由度等于13。
查看答案
在正态双变量（x，y）的相关与回归分析中描述不正确的是（）。A、r值增加，b值增加B、对r假设检验与对b的假设检验等价C、r＞0时，b＞0D、r＜0时，b＜0E、r=0时，b=0
查看答案
试述假设检验中α与P的联系与区别。
查看答案
填空题直线相关分析中对相关系数进行假设检验的检验假设是（）。
查看答案
单选题在假设检验中，计算的检验统计量与事件发生的概率之间存在的关系是（）。A正比关系B反比关系C加减关系D没有关系
查看答案
单选题在假设检验中，计算的统计量与事件发生的概率之间存在的关系是（）。A正比关系B反比关系C加减关系D没有关系
查看答案
单选题假设检验中，P与α的关系是（）。AP值的大小与α的大小无关BP越小，α越大CP越大，α越大D二者均需通过计算确定E二者均可事先确定
查看答案
单选题假设检验中，P与α的关系是（）AP越大，α越大BP越小，α越大C二者均需事先确定D二者均需通过计算确定EP的大小与α无直接关系
查看答案
判断题假设检验与区间估计的主要区别之一是：在假设检验中，人们更关注小概率事件是否发生，而区间估计立足于以大概率进行推断。A对B错
查看答案
问答题假设检验与区间估计的关系是什么？
查看答案
热门标签