问答题分析、说明霍尔顿为何对现实有如此多的不满?你又是如何看待这种现实和理想的差距的?

问答题
分析、说明霍尔顿为何对现实有如此多的不满?你又是如何看待这种现实和理想的差距的?

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用理想的标准来衡量和要求现实,当发现现实并不符合理想的时候,就对现实大失所望,甚至极为不满。这里陷入的片面性误区是A.把理想等同于现实B.把现实等同于理想C.以理想来否定现实D.以现实来否定理想

理想是人生的目标,是人们对未来生活的美好憧憬;现实是你所处的环境,是你努力拼搏以后的收获。理想与现实总是有差距的。由此,我们应当( )。A.抛弃理想,埋头子现实B.执著于理想,置现实于不顾C.抛弃理想,躲避现实,过无为的生活D.坚定理想,立足现实,正确认识理想与现实的关系

现在大学生对工作期望值高,认为工作不理想、不适应,对于理想与现实有很大差距,你怎么看?

你怎么看待网络购物对现实购物的冲击,试分析其利弊。

需求意识是客户的理想状态与现实状态之间的差距感和弥补这种差距的紧迫感的一种综合意识。

我们被他人如何看待和承认——社会特性是指()A、社会自我B、精神自我C、现实自我D、理想自我

下列关于理想与现实的关系表述正确的是()A、用理想来否定现实B、现实是理想的基础,理想是未来的现实C、用现实来否定理想D、理想和现实存在着对立的一面,理想和现实又是统一的

精神分析认为造成心理变态的根本原因是理想自我和现实自我的差距。( )

对理想和现实的关系理解正确的是()A、理想源于现实,受现实的规定和制约B、理想超越现实,是有实现可能性的未来的现实C、理想是与奋斗目标相联系的现实D、理想是不可实现的现实

如何正确看待理想与现实的矛盾,走出片面性的误区?

分析、说明霍尔顿为何对现实有如此多的不满?你又是如何看待这种现实和理想的差距的?

以辩证的思想方法来看待和处理理想与现实的矛盾,对“理想中包含着现实”这一表述的正确理解是()A、在一定条件下理想可以转化成未来的现实B、不能脱离现实而空谈理想C、理想中包含着现实中必然发展的因素D、理想中包含着由理想转化为现实的条件

用理想的标准来衡量和要求现实,当发现现实并不符合理想的时候,就对现实大失所望,甚至极为不满。这种行为是什么?

请结合现实生活中的事例说明你对政府请结合现实生活中的事例说明你对政府请结合现实生活中的事例说明你对政府请结合现实生活中的事例说明你对政府信任关系建构原则的理解。

现在大学生对理想与现实的差距感到不理解和彷徨,你怎么看这个现象?

多选题对理想和现实的关系理解正确的是()A理想源于现实,受现实的规定和制约B理想超越现实,是有实现可能性的未来的现实C理想是与奋斗目标相联系的现实D理想是不可实现的现实

单选题当发现理想与现实的矛盾时,不加分析地全盘认同当下的现实,对于现实中的一些消极乃至丑恶的现象不愤怒、不斗争,甚至与之同流合污。对理想失去信心和热情,说什么“告别理想”、“躲避崇高”。以这种方式看待和处理理想与现实矛盾实质上是()A以理想来否定现实B以理想来肯定现实C以现实来否定理想D以现实来肯定理想

问答题现实教育中,什么样的评价容易诱发学生单纯追求肯定性评价的动机和行为?评价导致的这种结果你是如何看待的?

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多选题下列关于理想与现实的关系表述正确的是()A用理想来否定现实B现实是理想的基础,理想是未来的现实C用现实来否定理想D理想和现实存在着对立的一面,理想和现实又是统一的

单选题用理想的标准来衡量现实,当发现现实并不符合理想的时候,就对现实失望甚至不满,这里陷入的误区是()A把理想等同于现实B把现实等同于理想C以理想来否定现实D以现实来否定理想

问答题怎样看待“理想很丰满,现实很骨感”这种说法?

单选题用理想的标准来衡量和要求现实,当发现现实并不符合理想的时候,就对现实大失所望,甚至极为不满。这里陷入的片面性误区是()。A把理想等同于现实B把现实等同于理想C以理想来否定现实D以现实来否定理想

问答题用理想的标准来衡量和要求现实,当发现现实并不符合理想的时候,就对现实大失所望,甚至极为不满。这种行为是什么?

多选题以辩证的思想方法来看待和处理理想与现实的矛盾,对“理想中包含着现实”这一表述的正确理解是()A在一定条件下理想可以转化成未来的现实B不能脱离现实而空谈理想C理想中包含着现实中必然发展的因素D理想中包含着由理想转化为现实的条件

问答题请结合现实生活中的事例说明你对政府请结合现实生活中的事例说明你对政府请结合现实生活中的事例说明你对政府请结合现实生活中的事例说明你对政府信任关系建构原则的理解。

单选题当发现理想与现实的矛盾时,不加分析地全盘认同当下的现实,或对理想失去信心和 热情,说什么“告别理想”“躲避崇高”。这种认识上的误区属于 ( ) .A以理想来否定现实B以现实来否定理想C以主观来否定客观D以过去来否定未来