用理想的标准来衡量和要求现实，当发现现实并不符合理想的时候，就对现实大失所望，甚至极为不满。这种行为是什么？
用理想的标准来衡量和要求现实，当发现现实并不符合理想的时候，就对现实大失所望，甚至极为不满。这种行为是什么？
相关考题：
用理想的标准来衡量和要求现实，当发现现实并不符合理想的时候，就对现实大失所望，甚至极为不满。这里陷入的片面性误区是A．把理想等同于现实B．把现实等同于理想C．以理想来否定现实D．以现实来否定理想
对于理想和现实的关系,不正确的理解有()。 A.理想不等同于现实，不是立即可以实现的B.在任何条件下，理想都能够转化为现实C.现实是理想的基础，理想是由对现实的认识发展而来的D.现实是不完善和有缺陷的，理想的生命力表现为对现实的否定
对于理想和现实的关系，正确的理解有A.理想来源于现实，又超越现实B.理想可以转化为现实，但这个转化是有条件的，是个人艰苦奋斗的过程C.现实是理想的基础，理想是由对现实的认识发展而来的D.理想和现实是辩证统一的关系
克雷洛夫说：“现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。”其意是说（ ）A．理想是不能超越现实的B．此岸和彼岸是河流两侧，理想和现实是一回事C．理想总是能够实现的，过了河就实现了D．理想是对现实生活的超越，通过行动的实践才能实现理想
克雷洛夫说：“现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。”其意是说A．理想是不能超越现实的B．此岸和彼岸是河流两侧，理想和现实是一回事C．理想总是能够实现的，过了河就实现了D．理想是对现实生活的超越，通过实际才能实现理想
有人在实现理想的过程中遇到困难时，觉得理想遥不可及，还是“现实”一点好，甚至陷入拜金主义、享乐主义和极端个人主义的泥潭而不能自拔。这种错误反映了在理想与现实关系问题上（）的认识偏向。A、扩大理想与现实的统一B、用现实来否定理想C、用理想来否定现实D、扩大理想与现实的对立
下列有关理想与现实的关系，说法正确的有（）A、理想源于现实，又超越现实B、理想在现实中产生，但它不是对现状的简单描绘C、理想就是现实，现实就是理想D、理想是脱离现实生活的主观臆想，没有实现的可能性
当理想和现实出现偏差时，有一种错误的认识偏向（）A、努力斗争，把理想变为现实；B、对现实大失所望，对社会现实持全盘否定态度；C、不怕挫折，不怕孤独，失志不移。D、坚持理想不变，努力继续奋斗；
单选题当发现理想与现实的矛盾时，不加分析地全盘认同当下的现实，对于现实中的一些消极乃至丑恶的现象不愤怒、不斗争，甚至与之同流合污。对理想失去信心和热情，说什么“告别理想”、“躲避崇高”。以这种方式看待和处理理想与现实矛盾实质上是（）A以理想来否定现实B以理想来肯定现实C以现实来否定理想D以现实来肯定理想
单选题理想很丰满，现实很骨感。人们在确立理想和追求理想的过程中，常常会感到理想和现实之间的矛盾。对于思想活跃和敏感的大学生来说，也容易对理想和现实的矛盾产生困惑。这就需要正确认识和把握理想和现实之间的关系。下列有关理想和现实之间关系说法不正确的是（）。A现实是理想的基础，理想是未来的现实B理想和现实是对立统一的关系C在一定的条件下，理想和现实可以相互转化D“理想”和“现实”的矛盾冲突，属于“实然”和“应然”的矛盾
单选题用理想的标准来衡量和要求现实，当发现现实并不符合理想的时候，就对现实大失所望，甚至极为不满。这里陷入的片面性误区是（）。A把理想等同于现实B把现实等同于理想C以理想来否定现实D以现实来否定理想
单选题(10年10月真题)当发现理想与现实的矛盾时，不加分析地全盘认同当下的现实，而对理想失去信心和热情，说什么“告别理想”、“躲避崇高”。这种认识上的误区属于 ( )A以理想来否定现实B以现实来否定理想C以主观来否定客观D以过去来否定现在
单选题当发现理想与现实的矛盾时，不加分析地全盘认同当下的现实，或对理想失去信心和 热情，说什么“告别理想”“躲避崇高”。这种认识上的误区属于 ( ) .A以理想来否定现实B以现实来否定理想C以主观来否定客观D以过去来否定未来