单选题按会议的发文顺序，把握发言要点，将发言者的观点、论据如实记录整理，这种方法叫（）A概括式写法B会议记录的写法C发言记录式写法D叙述式写法
单选题
按会议的发文顺序，把握发言要点，将发言者的观点、论据如实记录整理，这种方法叫（）
A
概括式写法
B
会议记录的写法
C
发言记录式写法
D
叙述式写法
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相关考题：
小明需要拟写一篇会议记录，他需要注意的事项包括哪些？（ ）A.不能遗漏与会者的重要发言内容B.尊重发言者的意愿，不能随意猜测C.应将会议主要的观点、决议、决定等一字不漏地记录下来D.会议记录要保持笔记清楚、表达顺畅、易于理解
社会工作者在组员发言之后，站在同理心的角度，向发言者表达对其发言的高度重视，认真了解和把握发言者的用意与感受，并伴以积极的回应。这种沟通与互动技巧属于( )A.积极回应技巧B.专注与倾听技巧C.鼓励支持技巧D.互动交流技巧
下列对会议中礼仪表述正确的是（）A、会议进程中，应集中注意力，不干扰他人发言，若要发言，则应等待时机，不可随意发表评论。B、会议进程中，应详细记录会议讨论的重点和其他与会者的意见。C、若有不明白的地方，可直接打断要求发言者给予解答。
当会议讨论中出现了离题的倾向时，会议主席应（）。A、严肃的提醒与会人员和发言者，要求马上结束离题讨论B、寻找契机尽早纠正偏差，争取让与会人员和发言者本人都能愉快地接受C、不予理睬D、即兴将讨论转到目前的话题
多选题会议场合中，听取的注意点应是（）。A在会议中要保持端正的姿势、姿态B随时记好笔记，记录会议的要点和重点C避免松驰散漫，尊重发言者D想发表意见时，可以随时插话E虚心听取发言者的意见，不能打瞌睡，以免造成不良印象
单选题作为倾听者，比如审计人员或上级领导，鼓励发言者发言的支持性行为是（）。A将视线从发言者身上移开以避免其惊慌B当发言者重复同样的话题时打断其发言C当发言者时停其他的工作或活动D直到发言者停止说话再作出回应
单选题按通用服务礼仪的规定，在会议礼仪中，以下对"会议中"的流程要求描述不正确的是（）A会议进程中，应集中注意力，不干扰他人发言B若要发言，则应等待时机，不可随意发表评论C会议进程中，应详细记录会议讨论的重点和其他与会者的意见D若有不明白的地方，不可打断会议，应在会后联系发言者给予解答
单选题当会议讨论中出现了离题的倾向时，会议主席应（）。A严肃的提醒与会人员和发言者，要求马上结束离题讨论B寻找契机尽早纠正偏差，争取让与会人员和发言者本人都能愉快地接受C不予理睬D即兴将讨论转到目前的话题
单选题一些发言者一有机会就滔滔不绝，使多数与会者生厌。这是影响会议效果的什么因素？（）A会议目的不明确B会议持续太久C简单问题复杂化D发言者过于健谈