判断题马戏团中的狗在驯兽员的精心培养教育下,智力得到发展,学会了十以内的加减法。A对B错

判断题
马戏团中的狗在驯兽员的精心培养教育下,智力得到发展,学会了十以内的加减法。
A

B


参考解析

解析: 此观点是错误的。教育是人类社会特有的现象,在动物中不可能实施教育活动。所谓会"算术",是经过训练而形成的条件反射。

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在驯兽员的精心培养下,马戏团中的狗智力得到发展,学会了十以内的加减法。

婴儿概念发展顺序正确的()。A、会背数会数的分解和组合、会加减法B、会数数、会心算C、会背数、会数的分解和组合、学数数D、会加减法、会数数、会背数

以下工作中女职工禁忌从事的有( )。A、轮船驾驶员B、快递员C、井下采矿工D、驯兽师

为什么?( )A.影响人的智力发展的因素不仅仅是遗传,还包括成熟、环境、教育以及个体主观能动性B.家庭结构、家庭教养模式、大众传媒和教育对人的智力发展有重要的影响C.人的智力在与环境相互作用中得到发展D.在同样的环境、教育条件下,拥有类似遗传条件的人智力发展水平一样E.遗传是人的发展的现实基础,为人的发展提供对象、手段、资源、机遇等查看材料

在销售人员和谈判人员身上,()得到了高度发展。 A.逻辑智力B.语言智力C.空间智力D.人际智力

在党的培养教育下,使我提高了思想觉悟。

数学认知不包含哪项内容?()A.初步感知生活中数学的有用和有趣B.感知和理解数、量和数量关系C.感知形状与空间关系D.学习十以内的加减法

饭店需对残障宾客给予特别关照,尤其需要得到服务员()。A、精心安排B、注重关注C、精心护理D、精心照料

在注重创新精神和实践能力的培养阶段,课堂教学的基本目的和任务是发展智力和陶冶情操,促进学生的智力因素与非智力因素协调发展,实现了情感层面上的“乐学”与认知层面上的“会学”的有机统一。

家长的责任是培养教育自己的子女,使之在德、智、体诸方面得到全面发展,但首先应当搞好家庭体育保健,使子女拥有健康的体质。

在学科联姻基础上,人类学与教育学在研究目的上都要致力于人的()。A、道德性发展B、智力发展C、完整性发展D、体力发展

下列选项中属于操作条件反射的有()。A、看见酸梅就流口水B、大白鼠学会了走迷宫C、大白鼠进入斯金纳箱里就按压杠杆D、马戏团里驯兽员给大狗熊一个皮球它就往球筐里投

下列选项中属于经典条件反射的有()。A、看见酸梅就流口水B、一朝被蛇咬十年怕井绳C、大白鼠进入斯金纳箱里就按压杠杆D、马戏团里驯兽员给大狗熊一个皮球它就往球筐里投

下列选项中,属于条件反射的是()。A、马戏团里,驯兽员给大狗熊一个皮球,它就往球筐里投B、强光照射下,瞳孔收缩C、看见酸梅就流口水D、一朝被蛇咬,十年怕井绳

10以内加减法的教学内容应该安排在()进行。A、小班B、中班C、大班

学习10以内的加减法应该是数学课程的中心。

加德纳认为在销售人员和谈判人员身上得到高度发展的是()。A、语言智力B、人际智力C、内省智力D、空间智力

下列各种反应中,与其它反应不属于同一类型的是()A、马戏团的猩猩、猴子等动物会打篮球B、狗看见手持木棒的人吓得赶紧跑开C、幼袋鼠出生后会爬进母亲的育儿袋内D、家兔听到饲养员的脚步声就出来索食

智力是在掌握和运用知识、技能的过程中得到发展的

马戏团中的狗在驯兽员的精心培养教育下,智力得到发展,学会了十以内的加减法。

判断题智力是在掌握和运用知识、技能的过程中得到发展的A对B错

多选题下列选项中属于操作条件反射的有()。A看见酸梅就流口水B大白鼠学会了走迷宫C大白鼠进入斯金纳箱里就按压杠杆D马戏团里驯兽员给大狗熊一个皮球它就往球筐里投

多选题下列选项中属于经典条件反射的有()。A看见酸梅就流口水B一朝被蛇咬十年怕井绳C大白鼠进入斯金纳箱里就按压杠杆D马戏团里驯兽员给大狗熊一个皮球它就往球筐里投

判断题马戏团中的狗,在驯兽员的精心培养教育下,智力得到发展,学会了十以内的加减法。A对B错

单选题加德纳认为在销售人员和谈判人员身上得到高度发展的是()。A语言智力B人际智力C内省智力D空间智力

多选题下列选项中,属于条件反射的是()。A马戏团里,驯兽员给大狗熊一个皮球,它就往球筐里投B强光照射下,瞳孔收缩C看见酸梅就流口水D一朝被蛇咬,十年怕井绳

问答题马戏团中的狗在驯兽员的精心培养教育下,智力得到发展,学会了十以内的加减法。

判断题马戏团中的狗,在训兽员的精心培养教育下,智力得到发展,学会了10以内的加法。A对B错