单选题42岁男性,农民。表现生活懒散,不爱清洁,不愿出门,话少,已经5年余,家庭经济困难,要求门诊治疗。最适宜的方案是()A阿立哌唑B奎硫平C电抽搐治疗D舒必利E奥氮平
单选题
42岁男性,农民。表现生活懒散,不爱清洁,不愿出门,话少,已经5年余,家庭经济困难,要求门诊治疗。最适宜的方案是()
A
阿立哌唑
B
奎硫平
C
电抽搐治疗
D
舒必利
E
奥氮平
参考解析
解析:
舒必利临床总疗效与氯丙嗪接近,除对控制幻觉、妄想、思维逻辑障碍有效外,对改善患者情绪、与周围人接触亦有治疗作用。价格便宜,题干中提示患者家庭经济困难,在经济上能够承受。
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35岁女性,因情绪低落2月余,反复用刀片割手腕,上吊,触电,服大量催眠药自杀未遂入院,对服药治疗很合作,宜选择哪种药物或方式治疗42岁男性,农民,生活懒散,不爱清洁,整天蒙头大睡,不愿出门,话少,已经5年余,家庭经济困难,要求门诊治疗,宜选择哪种药物或方式治疗A氯硝西泮B心理治疗C氯氮平D碳酸锂E电抽搐治疗
患者男,42岁,农民。表现生活懒散,不爱清洁,不愿出门,话少,已经2年余,家庭经济困难,要求门诊治疗。药物加至常规治疗剂量已2周,但家人反映病情仍未见好转,应采取的措施()A、继续观察B、加大药物剂量C、合并碳酸锂D、合并丙咪嗪E、换用其他抗精神病药
患者男,42岁,农民。表现生活懒散,不爱清洁,不愿出门,话少,已经2年余,家庭经济困难,要求门诊治疗。治疗3个月后有所好转,但家人发现患者有时偷偷藏药,最合适的处理措施是()A、住院治疗B、电休克治疗C、换用氟哌啶醇葵酸酯注射剂D、换用利培酮口服液E、换用利培酮口腔崩解片
单选题护士评估患者认知功能包括()病例2:男性,20岁,无业,近5年来逐渐出现注意力不集中,先厌学后不去上学,一直呆在家里,并不出门,不愿见人,生活懒散被动,不主动刷牙洗脸,1~2个月不洗澡,对将来没有明确打算。A心理障碍B情感障碍C执行功能障碍D行为障碍
单选题患者男,42岁,农民。表现生活懒散,不爱清洁,不愿出门,话少,已经2年余,家庭经济困难,要求门诊治疗。药物加至常规治疗剂量已2周,但家人反映病情仍未见好转,应采取的措施()A继续观察B加大药物剂量C合并碳酸锂D合并丙咪嗪E换用其他抗精神病药
单选题患者入院后拒绝接受治疗,护士首先采取的护理措施是()病例2:男性,20岁,无业,近5年来逐渐出现注意力不集中,先厌学后不去上学,一直呆在家里,并不出门,不愿见人,生活懒散被动,不主动刷牙洗脸,1~2个月不洗澡,对将来没有明确打算。A做好患者的基础护理B患者不合作,强迫治疗是唯一的方法C做好耐心的解释工作,尽量取得患者的配合D限制患者的活动范围
单选题对该患者有效的心理治疗方法是()病例3:女性,26岁,工人。2个月前生1子,近日总觉不痛快、不愿人多、话少、食欲下降、听孩子哭就心烦、失眠伴头疼。A支持性心理治疗B家庭心理治疗C行为治疗D认知治疗
单选题患者男,42岁,农民。表现生活懒散,不爱清洁,不愿出门,话少,已经2年余,家庭经济困难,要求门诊治疗。治疗3个月后有所好转,但家人发现患者有时偷偷藏药,最合适的处理措施是()A住院治疗B电休克治疗C换用氟哌啶醇葵酸酯注射剂D换用利培酮口服液E换用利培酮口腔崩解片
单选题首先考虑的诊断是()病例2:男性,20岁,无业,近5年来逐渐出现注意力不集中,先厌学后不去上学,一直呆在家里,并不出门,不愿见人,生活懒散被动,不主动刷牙洗脸,1~2个月不洗澡,对将来没有明确打算。A抑郁症B精神分裂症单纯型C适应障碍D神经衰弱
单选题首选治疗()病例2:男性,20岁,无业,近5年来逐渐出现注意力不集中,先厌学后不去上学,一直呆在家里,并不出门,不愿见人,生活懒散被动,不主动刷牙洗脸,1~2个月不洗澡,对将来没有明确打算。A阿普唑仑B帕罗西汀C氯丙咪嗪D阿立哌唑
单选题患者在治疗阶段的康复护理中,护士应该()病例2:男性,20岁,无业,近5年来逐渐出现注意力不集中,先厌学后不去上学,一直呆在家里,并不出门,不愿见人,生活懒散被动,不主动刷牙洗脸,1~2个月不洗澡,对将来没有明确打算。A鼓励患者多与其他病友进行交流B督促患者完成每天的生活料理C安排患者参加病房内一般性活动D社交技能训练为主