单选题佟女士想成为某社区医院的志愿者,该中心工作人员与她面谈,了解她做志愿者的动机和技能,并就本中心是否需要像佟女士这样的志愿者与同事进行讨论。这些工作属于志愿者管理过程中的()。A筛选B监督C需要评估D分析讨论

单选题
佟女士想成为某社区医院的志愿者,该中心工作人员与她面谈,了解她做志愿者的动机和技能,并就本中心是否需要像佟女士这样的志愿者与同事进行讨论。这些工作属于志愿者管理过程中的()。
A

筛选

B

监督

C

需要评估

D

分析讨论


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某街道社区服务中心招募了30位志愿者,开展面向社区独居老人的“电话问候,服务。为了保证志愿服务的顺利进行,社会工作者小林拟对志愿者进行培训,帮助志愿者认识志愿服务意义,了解独居老人的特点,掌握与老人沟通的技巧。这种志愿者培训是通过发挥()功能来实现对志愿者的管珲A.规划B.组织C.领导D.控制

某街道社区服务中心招募了30位志愿者,开展面向社区独居老人的“电话问候”服务。为了保证志愿服务顺利进行,社会工作者小林拟对志愿者进行培训,帮助志愿者认识志愿服务意义,了解独居的特点,掌握与老人沟通的技巧。这种志愿者培训是通过发挥( )功能来实现对志愿者的管理。A.规划B.组织C.领导D.控制

针对社区10位独居老人,社会工作者小王策划了“温馨电话问候”服务,动员社区居民以志愿者身份打电话给独居老人,了解他们的日常生活情况,传递温暖与关爱。为有效管理志愿者,小王对居民志愿者的需要进行评估的内容应包括( )。A.志愿者是否参与服务B.志愿者的个人专业和专长C.志愿者被服务对象D.志愿者服务的效果

佟女士想成为某社区医院的志愿者,该中心工作人员与她面谈,了解她做志愿者的动机和技能,并就本中心是否需要像佟女士这样的志愿者与同事进行讨论。这些工作属于志愿者管理过程中的( )。A.筛选B.监督C.需要评估D.分析讨论

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(2018年)某社会工作服务机构计划在高校招募一批青年学生参加慰问社区老年人的志愿服务。为了做好志愿服务的需要评估与方案规划,该机构需要开展的工作有()。A.评估志愿者参与服务的动机B.分析志愿者服务给机构带来的利益C.了解老人对志愿者的接纳程度D.收集志愿者的学历背景信息E.识别机构使用志愿者风险因素

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为了激发志愿者参与服务的动机,社会工作者需要发挥支持性功能,督导志愿者为服务对象提供高品质的服务。下列志愿者督导的做法中,属于发挥支持性功能的是( )。?A.帮助志愿者了解服务对象的特点B.教导志愿者掌握服务的介入方法C.开展志愿者技能培训和资格认证D.强化志愿者自我功能并建立自信

(2015年)某社区服务中心为丰富老年人的日常生活成立了老年大学。由中心副主任兼任老年大学负责人,管理老年大学的授课志愿者。随着老年大学开发课程的增加.机构志愿者的人数越来越多,流动率也越来越高,出现了志愿者资源与需求不匹配,志愿者服务满意度严重下降等问题。为了加强老年大学志愿者管理,该中心应采取的措施有()。 A.精简志愿者工作内容与人数B.科学合理规划志愿者的工作C.配合志愿者的时间开展培训D.配置老年大学专职管理人员E.建立志愿服务网络与服务平台

佟女士想成为某社区医院的志愿者,该中心工作人员与她面谈,了解她做志愿者的动机和技能,并就本中心是否需要像佟女士这样的志愿者与同事进行讨论。这些工作属于志愿者管理过程中的()。A、筛选B、监督C、需要评估D、分析讨论

某街道社区服务中心招募了30位志愿者,开展面向社区独居老人的"电话问候"服务。为了保证志愿服务顺利进行,社会工作者小林拟对志愿者进行培训,帮助志愿者认识志愿服务意义,了解独居的特点,掌握与老人沟通的技巧。这种志愿者培训是通过发挥()功能来实现对志愿者的管理。A、规划B、组织C、领导D、控制

“志愿者中心”的志愿者可以自主与其他志愿者调换预约时段。

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针对社区10位独居老人,社会工作者小王策划了“温馨电话问候”服务,动员社区居民以志愿者身份打电话给独居老人,了解他们的日常生活情况,传递温暖与关爱。为有效管理志愿者,小王对居民志愿者的需要进行评估的内容应包括()。A、志愿者是否参与服务B、志愿者的个人专业和专长C、志愿者被服务对象D、志愿者服务的效果

单选题某机构社工张女士为志愿者们提供督导服务,她负责为志愿者们分配志愿服务工作岗位,缓和与调节志愿者间的冲突,促进志愿者对本机构的了解和认同,并挖掘志愿者们的专长和经验,以促进志愿者的服务效率。社工张女士所提供的督导服务发挥了哪种督导功能?()A支持的功能B教育的功能C服务的功能D行政的功能

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多选题某社会工作服务机构计划在高校招募一批青年学生参加慰问社区老年人的志愿服务。为了做好志愿服务的需要评估与方案规划,该机构需要开展的工作有( )。A评估志愿者参与服务的动机B分析志愿者服务给机构带来的利益C了解老人对志愿者的接纳程度D收集志愿者的学历背景信息E识别机构使用志愿者风险因素

多选题志愿者绩效评估的目的是()A对于志愿者而言,可以提高志愿者的服务动机B对于志愿者而言,可以帮助志愿者了解自己的服务表现是否符合机构的要求C对于机构而言,可以保证机构服务质量D对于机构而言,可以了解志愿者对机构志愿者管理制度的满意程度E对于社会而言,可以促进社会问题的解决与社会的稳定

单选题某街道社区服务中心招募了30位志愿者,开展面向社区独居老人的“电话问候”服务。为了保证志愿服务的顺利进行,社会工作者小林拟对志愿者进行培训,帮助志愿者认识志愿服务意义,了解独居老人的特点,掌握与老人沟通的技巧。这种志愿者培训是通过发挥(  )功能来实现对志愿者的管理。[2009年真题]A规划B组织C领导D控制

单选题为了激发志愿者参与服务的动机,社会工作者需要发挥支持性功能,督导志愿者为服务对象提供高品质的服务。下列志愿者督导的做法中,属于发挥支持性功能的是(  )。A帮助志愿者了解服务对象的特点B教导志愿者掌握服务的介入方法C开展志愿者技能培训与资格认证D强化志愿者自我功能并建立自信

单选题针对社区10位独居老人,社会工作者小王策划了“温馨电话问候”服务,动员社区居民以志愿者身份打电话给独居老人,了解他们的日常生活情况,传递温暖与关爱。为有效管理志愿者,小王对服务对象的需要进行评估的内容应包括( )。A志愿者是否参与服务B志愿者的个人专业和专长C志愿者被服务对象的接纳程度D志愿者服务的效果

多选题李静热衷于志愿服务,课余时间在某社区服务中心做志愿者,志愿服务累计时间已有600小时,该服务中心还有很多像李静一样热衷于志愿服务活动的志愿者。下列关于建立社区志愿服务激励保障机制的说法,正确的有(  )。A该社区服务中心应制订志愿者星级认定制度,对志愿者进行认定B按照相关规定,李静可被认定为四星级志愿者C该社区服务中心应建立志愿者嘉许制度,对优秀志愿者进行褒扬和嘉奖,授予荣誉称号D该社区服务中心应建立志愿服务回馈制度,志愿者可利用参加志愿服务的工时,适度换取一定的社区服务,同时在就学、就业、就医等方面享受优惠或优待E志愿服务回馈需与志愿者参加志愿服务的工时等价,以发挥志愿者的积极性

多选题志愿者参与社会服务的动机有的是以自我为中心的动机,也有以利他和社会为中心的动机。以下选项中,以志愿者自我为中心的动机而参与志愿者服务的是()。A小李参加为失学儿童筹集学费的志愿活动,希望受到他人的尊敬B琳琳想尽一点社会责任,参加环保志愿活动C王静认为现在帮助别人,将来自己也会得到别人的帮助,“善有善报”D小苏想结识更多的朋友,获得社会资源,参加福利机构的志愿活动

单选题李先生想成为某社会工作机构的志愿者,该机构工作人员与他面谈,了解他做志愿者的动机和技能,并就本机构是否需要像李先生这样的志愿者与同事进行讨论。这些工作属于志愿者管理过程中的(  )。A签约B督导C激励D需要评估

多选题志愿者评估主要是针对其参与社会服务的动机评估,常见的志愿者动机评估主要有( )。A以精神需要为中心的动机B以自我为中心的动机C以利他和社会为中心的动机D以宗教为中心的动机E以利益为中心的动机