多选题版画的特点是采用笔画和刀刻的方法,在不同材料的版面上进行刻画,然后印制出多份原作,从版画所用的版面材料和性质不同的角度划分,版画最主要可以分为()三类。A木刻和麻胶版画的“凸版”类B石版画等的“平版”类C木刻版画的“数字版画”类D铜版画等的“凹版”类

多选题
版画的特点是采用笔画和刀刻的方法,在不同材料的版面上进行刻画,然后印制出多份原作,从版画所用的版面材料和性质不同的角度划分,版画最主要可以分为()三类。
A

木刻和麻胶版画的“凸版”类

B

石版画等的“平版”类

C

木刻版画的“数字版画”类

D

铜版画等的“凹版”类


参考解析

解析: 版画所用的版面材料和性质不同的角度划分,则可分为凸印版画、凹印版画、平印版画、漏印版画。

相关考题:

版画根据制版方法的不同分为()等几种印制形式。 A.平版B.凸版C.凹版D.漏版

案例:以下是高中美术绘画板块“版画”的教学片段,请仔细阅读并回答问题。授课对象:高二年级学生教学目标:了解版画的起源及分类,初步掌握一至两种版画的制作方法。教学活动片段一:学习版画的起源及分类课件出示版画起源的标题和文字介绍,教师进行阅读,并让学生进行齐读。紧接着课件出示版画的分类:凸版画、平板画、孔版画、综合版画、电脑版画,教师通过文字和语言进行介绍,学生听.然后让学生齐读版画的分类。教学片段二:学习版画的制作方法课件出示版画的制作方法:(1)木版画的定义;(2)木版画的分类;(3)制作步骤:绘稿、板材整理、过稿、刻板、选纸、准备印刷材料、点彩、上色、铺纸、压印、干燥、整理。教师进行讲解,然后学生进行实际操作。教学片段三:课堂评价学生把自己的作品展示在教室的黑板画墙上,首先向同学介绍自己制作和设计的经验,然后评出自己喜欢的作品,最后由教师进行总结评价。问题:(1)你认为教学活动片段一中教师的教学方法是否有助于学生对版画的认识和了解 为什么 如果是你来教学,你会采用哪些方法 (2)在学习版画的初始就安排学习制作木版画你认为是否合适 为什么 教会学生制作版画除了讲解外还需要用哪些方法进行教学 (3)你认为这节课教师采用的评价方式是否适合 为什么

下列选项中,不适合作为《一版多色版画》一课教学目标的是( )。A.欣赏并初步了解多色版画的艺术表现特点B.欣赏儿童画比赛中获奖的不同表现形式的版画作品C.初步把握一版多色版画的刻画、印制的操作要领D.体验规范的操作过程,养成认真细致的工作态度

小学美术《拼贴版画》一、考题回顾题目来源:5月18日下午山东省济宁市面试考题试讲题目1.题目:高年级《拼贴版画》教学2.内容:创作(制作自己喜欢的纸版画作品)。3.基本要求:(1)试讲时间约10分钟;(2)引导学生欣赏各种不同纸质材料制成的纸版画作品,发现不同肌理效果,学会欣赏肌理美;(3按课题需要用教具示范和讲解,要求示范和讲解相结合,学生看清楚老师示范;(4)教学结构和节奏合理。答辩题目1.谈谈你对纸版画的了解?2.制作纸版画时应注意什么?

在不同材料的版面上刻画形象后印制而成,最大特点是可以连续重复印制的绘画种类是()。

版式图是体现版面设计要求的版面形式安排图稿,也叫做()A、版样B、版心C、版面D、版画

版画的最大特点是可以连续重复印刷。根据版材性质与刻印方式的不同,可以分为()、()、()等。

按照材料的不同,版画可分为?()A、木版画B、石版画C、铜版画D、纸版画

下列哪项版画制作方法和有纸版画、对印版画、粉印版画一样都属于小学美术常用的版画制作?()A、拓印版画B、铜版C、丝网版画D、木刻版画答案

版画根据()和()的不同,主要有木版画、铜版画、石版画、丝网版画等。

在美术学习中,必备的美术学习工具和材料包括()。A、绘画工具、材料B、版画工具、材料C、泥工工具、材料D、油画工具、材料

版画的特点是采用笔画和刀刻的方法,在不同材料的版面上进行刻画,然后印制出多份原作,从版画所用的版面材料和性质不同的角度划分,版画最主要可以分为()三类。A、木刻和麻胶版画的“凸版”类B、石版画等的“平版”类C、木刻版画的“数字版画”类D、铜版画等的“凹版”类

()谨严整饬,一丝不苟、刻画入微。A、工笔画B、写意画C、水墨画D、版画

“用刀和笔在版面上进行刻画,再用油墨等颜料将刻好的画面拓印在纸上。有木板、铜版、石版、丝网等种类。”这是指()A、水彩画B、中国画C、版画D、油画

在不同材质的版面上经过加工制作制成印版,敷以()印制出的艺术品统称版画。A、油墨或色彩B、油墨C、色彩D、水彩

版面所运用的材料和结构规则叫作()。A、版面语言B、编排手段C、版面布局结构D、编排技巧

从使用材料、工具、技法划分,绘画分为()等。A、中国画B、油画C、版画D、水彩画E、粉笔画

印制电路板设计中应先选定印制板的材料、()和版面尺寸。A、插座B、导线C、元器件D、厚度

多选题版面的类型多种多样,下列关于版面的说法,正确的是( )。A通栏版面也称“长栏版面”。这类版面的版心部分不作任何分割B复合分栏版面仅用于期刊。它的特点是同一个版心中一部分为通栏,另一部分为多栏C从版心是否分割的角度来看,版面可以分成通栏版面、多栏版面和复合分栏版面D通栏版面因字行较长,用字不宜太小E多栏版面由于需要留出栏与栏之间的空白(称为“栏空”)而容纳文字的数量会比通栏版面减少

单选题“用刀和笔在版面上进行刻画,再用油墨等颜料将刻好的画面拓印在纸上。有木板、铜版、石版、丝网等种类。”这是指()A水彩画B中国画C版画D油画

单选题印制电路板设计中应先选定印制板的材料、()和版面尺寸。A插座B导线C元器件D厚度

填空题版画根据()和()的不同,主要有木版画、铜版画、石版画、丝网版画等。

问答题阅读以下教学片段,并回答问题。教学目标:了解版画的起源及分类,初步掌握一至两种版画的制作方法。教学活动片段一:学习版画的起源及分类。课件出示版画起源的标题和文字介绍,教师进行阅读,并让学生进行齐读。紧接着课件出示版画的分类:凸版画、平板画、孔版画、综合版画、电脑版画,教师通过文字和语言进行介绍,学生听,然后让学生齐读版画的分类。教学活动片段二:学习版画的制作方法。课件出示木版画的制作方法,(1)木版画的定义;(2)木版画的分类;(3)制作步骤:绘稿、板材整理、过稿、刻板、选纸、准备印刷材料、点彩、上色、铺纸、压印、干燥、整理。教师进行讲解,然后学生进行实际操作。教学活动片段三:课堂评价学生把自己的作品展示在教室的黑板或墙上,首先向同学介绍自己制作和设计的经验,然后评出自己喜欢的作品,最后由教师进行总结评价。问题:(1)你认为教学活动片段一中教师的教学方法是否有助于学生对版画的认识和了解?为什么?如果是你来教学,你会采用哪些方法?(2)在学习版画的初始就安排学习木版画你认为是否合适?为什么?教会学生制作版画除了讲解外还需要用哪些方法来进行教学?

填空题在不同材料的版面上刻画形象后印制而成,最大特点是可以连续重复印制的绘画种类是()。

填空题版画的最大特点是可以连续重复印刷。根据版材性质与刻印方式的不同,可以分为()、()、()等。

多选题从使用材料、工具、技法划分,绘画分为()等。A中国画B油画C版画D水彩画E粉笔画

单选题在不同材质的版面上经过加工制作制成印版,敷以()印制出的艺术品统称版画。A油墨或色彩B油墨C色彩D水彩