单选题在教育实践中对儿童进行最基本的、入门式的教育,为其以后的学习和发展打下初步的基础,这是学前教育的( )A保教结合原则B独立性原则C综合性原则D启蒙性原则

单选题
在教育实践中对儿童进行最基本的、入门式的教育,为其以后的学习和发展打下初步的基础,这是学前教育的( )
A

保教结合原则

B

独立性原则

C

综合性原则

D

启蒙性原则


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美国学前教育将儿童的()和身体发展确立为学前教育的基础目标。 A、社会性发展B、心理性发展C、认知发展、D、情感发展

简述美国发展适宜性学前教育实践中的儿童学习与发展观及指导方针的基本观点。

学前教育为何具有儿童发展的价值?学前教育的儿童发展价值的表现

学前教育是对0-6岁学龄前儿童进行的教育,其对儿童()具有重要意义。 A、身心健康B、习惯养成C、智力发展D、终身学习

学习和研究外国学前教育核心就是要为发展学前教育事业,提高学前教育的质量,促进学前教育的全面发展服务。()

下列关于学前教育评价的说法正确的是() A、广义的学前教育评价是对与学前教育有关的各方面进行价值判断,对其改革和发展给予指导的过程。B、狭义的学前教育评价是指根据教育目标对学前儿童通过教育而产生的行为变化作出价值判断,为提高学前教育质量提供依据的过程。C、学前教育评价只需要考虑量的评价。D、学前教育评价的功能主要有:导向功能、诊断功能、激励功能和交流功能。

学前教育阶段体育的重点是为后续的体育打下基础。()此题为判断题(对,错)。

学前教育中的综合性原则指在课程设计和教育活动时,必须以儿童身心的均衡发展为最高目的,紧扣某一主题或方面,以儿童的直接经验和实际生活为基础,配合其能力、兴趣和需要,尽量在课程和活动中促进儿童多层次、多角度、多学科的发展。A对B错

学前教育中的启蒙性原则是指学前教育要对儿童进行最基本、入门式的教育,为其以后的学习和发展打下初步的基础。A对B错

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《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》指出要把发展学前教育摆在更加重要的位置,具体表述为:()A、学前教育是终身学习的开端B、学前教育是国民教育体系的重要组成部分C、学前教育是重要的社会公益事业D、学前教育是一切教育的基础

性健康教育必须从婴幼儿开始进行潜移默化的启蒙教育,为以后性心理的发展打下坚实的基础。

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在教育实践中为每名儿童提供适合其年龄特点的、适合其个别差异性的教育方案,这是学前教育的()A、保教结合原则B、综合性原则C、发展适宜性原则D、启蒙性原则

在教育实践中为每名儿童提供适合其年龄特点、适合其个别差异性的教育方案,这是学前教育的()A、保教结合原则B、综合性原则C、发展适宜性原则D、启蒙性原则

对学前儿童进行最基本的、入门的教育,所反映出的教育原则是()A、保教结合原则B、发展适宜性原则C、启蒙性原则D、综合性原则

20世纪80年代以后,学前教育的主要目标是()A、不限于看护儿童,对儿童施行促进其身心发展的教育B、以发展儿童智力为中心C、促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展D、为工作的母亲照管儿童

学前教育阶段体育的重点是为后续的体育打下基础。

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单选题实践中,有的教师认为既然教育要尊重幼儿学习与发展的主体性,那么就应该让幼儿自由的发展,不能进行任何干预,否则就限制了幼儿的自由。这主要违背了我国学前教育基本理论中的()。A学习与发展的幼儿主体观B活动是教与学的共同基础的教育途径观C发展的多因素相互作用观D教育促进和参与发展的教育作用观

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