多选题关于影响有机体行为的单元的情况，下列说法错误的是（）。A正增强是指通过给予一个需要性刺激，使有机体的适应行为的出现频率增高B负增强是指通过给予一个需要性刺激，使有机体的适应行为的出现频率降低C正惩罚是指通过给予一个厌恶性刺激，使有机体的不适应行为的出现频率下降D负惩罚是指通过消减甚至消除厌恶性刺激，使有机体的不适应行为的出现比率下降
多选题
关于影响有机体行为的单元的情况，下列说法错误的是（）。
A
正增强是指通过给予一个需要性刺激，使有机体的适应行为的出现频率增高
B
负增强是指通过给予一个需要性刺激，使有机体的适应行为的出现频率降低
C
正惩罚是指通过给予一个厌恶性刺激，使有机体的不适应行为的出现频率下降
D
负惩罚是指通过消减甚至消除厌恶性刺激，使有机体的不适应行为的出现比率下降
参考解析
解析：
暂无解析
相关考题：
美国心理学家伍得渥斯提出了著名的“S-O-R行为表示式”指的是A、刺激-行为反应-有机体B、刺激-有机体-行为反应C、有机体-刺激-行为反应D、有机体-行为反应-刺激E、行为反应-有机体-刺激
关于情绪，下列说法错误的是A.情绪是人和动物受到情景刺激时，经过是否符合自己需要的判断后，而产生的行为变化B.情绪就是情感C.在情绪发生时机体内部会发生一系列的生理变化D.表情是情绪在有机体身上的外显行为E.愤怒、恐惧、狂喜属于情绪
关于弗里德曼理论的说法，下列选项中错误的是（ ）。A.态度是稳固的心理倾向B.由认知、情感和行为倾向三个成分组成C.情感成分是态度其余组成部分的基础D.情感既影响认知成分，也影响行为倾向成分
下列关于抽样单元的说法，错误的是（）。A、抽样单元是构成抽样框的基本要素B、抽样单元可以只包括-个总体单元C、抽样单元可以包括多个总体单元D、抽样单元只能包括多个总体单元，不能只包括-个总体单元
关于情绪，下列说法错误的是：（）。A、情绪是人和动物受到情景刺激时，经过是否符合自己需要的判断后，而产生的行为变化B、情绪就是情感C、在情绪发生时机体内部会发生一系列的生理变化D、表情是情绪在有机体身上的外显行为
关于利他行为，下列说法错误的是（）A、噪音等恶劣的环境会减少利他行为B、助人的榜样，会增加人们的利他行为C、他人在场，往往会产生社会助长效应，对利他行为有积极影响D、利他行为是有利于自身的行为
关于行为主义学习理论错误的说法是（）？A、行为主义强调将学习内容按其内在逻辑关系分割成许多细小的单元B、行为主义的代表人物是美国的布鲁姆C、环境和条件（如刺激和影响行为的强化）是学习的两个重要因素
关于制动控制单元BCU，下列说法错误的是（）。A、机车配备两套单独的制动控制单元B、为了和CCU交换制动信号，制动控制单元与CCU的接口通过MVB网线连接C、停车制动信号不属于制动控制单元BCU控制
单选题根据《环境影响技术评价导则总纲》，关于评价范围确定的说法，错误的是（ ）A按环境要素和区域开发状况开发建设情况确定评价范围B在时间跨度上，评价范围一般包括整个评价周期C在空间跨度上，评价范围一般包括规划区域、规划实施影响的周边地域D评价范围确定应考虑自然地理单元、气候单元、水文单元、生态单元等的完整性
单选题下列关于抽样单元的说法，错误的是（）。A抽样单元是构成抽样框的基本要素B抽样单元可以只包括-个总体单元C抽样单元可以包括多个总体单元D抽样单元只能包括多个总体单元，不能只包括-个总体单元
单选题关于情绪，下列说法错误的是（ ）。A情绪是人和动物受到情景刺激时，经过是否符合自己需要的判断后，而产生的行为变化B情绪就是情感C在情绪发生时机体内部会发生一系列的生理变化D表情是情绪在有机体身上的外显行为E情绪是情感的表现形式；情感是情绪的本质内容