判断题纵向研究设计的优点是，研究者可在较短时间内完成实验研究任务，并可同时对两个或多个不同年龄人群的某种心理活动开展研究。A对B错
判断题
纵向研究设计的优点是，研究者可在较短时间内完成实验研究任务，并可同时对两个或多个不同年龄人群的某种心理活动开展研究。
A
对
B
错
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相关考题：
横断、纵向和聚合交叉设计常用于发展研究。其中，聚合交叉设计尤其适合于A.研究某一年龄组在长时间内的变化B.测量某一年龄组内的集中趋势和个别差异C.分析在多个任务上年龄组与任务间的交互作用D.在不同年龄组重复验证纵向发展变化，增强研究推断
以下哪项是指在研究者的控制下对人群采取某项干预措施或施加某种因素或消除某种因素以观察其对人群疾病发生或健康状态的影响（）A、描述性流行病学B、分析性流行病学C、实验流行病学D、群组研究E、纵向研究
对同一组学生在不同的时间里的某种心理活动进行评价，比较两次或两次以上的观测结果，以此作为这种心理活动在这些年内发展变化的依据，这种研究设计属于（）A、横断研究设计B、纵向研究设计C、相关研究设计D、聚合式交叉设计
单选题纵向研究设计的优点是（）A研究者可在较短时间内完成实验研究任务B在同一时间对被试的心理进行测量和评价，可以避免研究结果受社会文化变化所带来的影响C节省时间和人力、物力，在短时间内获得大量的研究结果D比较系统地、详细地了解儿童心理发展的连续过程的量变和质变的规律
单选题在同一评价时间内，对不同年龄的学生进行研究，比较各个年龄的学生在所观察或实验的某种心理活动上的差异，作为这种心理活动发展变化的依据，这种研究设计称为（ ）。A横断研究设计B纵向研究设计C聚合式交叉设计D前后测设计
单选题以下哪项是指在研究者的控制下对人群采取某项干预措施或施加某种因素或消除某种因素以观察其对人群疾病发生或健康状态的影响（）A描述性流行病学B分析性流行病学C实验流行病学D群组研究E纵向研究
多选题实验法的优点包括（ ）。A研究者处于主动地位B研究者可以有意地使某种心理现象在相同条件下反复出现C研究者可以有意地变化某种条件，观察条件变化与心理变化之间的关系D研究者可以探究变量之间的因果关系
单选题对同一组学生在不同的时间里的某种心理活动进行评价，比较两次或两次以上的观测结果，以此作为这种心理活动在这些年内发展变化的依据，这种研究设计属于（）A横断研究设计B纵向研究设计C相关研究设计D聚合式交叉设计
单选题在研究者的控制下对实验人群进行某种干预，并观察干预对人群疾病的发生或健康状态的影响，这样的流行病学研究方法包括（ ）。A横断面研究和纵向研究B纵向研究和常规资料分析C常规资料分析和病例–对照研究D病例–对照研究和群组研究E现场实验和临床研究