问答题认知学习论论、操作性条件反射方法与经典条件反射方法分别解释了哪些不同类型的学习?

问答题
认知学习论论、操作性条件反射方法与经典条件反射方法分别解释了哪些不同类型的学习?

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操作性条件反射与经典条件反射的不同之处在于哪些方面?() A、操作性条件反射事先没有诱发因素,其行为是自发的、随意的B、二者均属于条件反射的不同类型C、动物通过主动操作来达到一定目的,强化出现在反应之后D、在现实生活中,操作性条件反射大大多于经典条件反射E、在复杂行为中往往两种反射模式并存

“望梅止渴”反映的是()的思想 A、操作性条件反射理论B、经典条件反射理论C、强化理论D、认知学习理论

()是过程型激励理论。 A.期望理论B.条件反射论C.操作性条件反射论D.挫折论

行为主义基础理论不包括A、巴甫洛夫的经典条件反射理论B、桑代克的认知学习理论C、斯金纳的操作性条件反射理论D、班杜拉的社会学习理论

操作学习论认为()是形成操作性条件反射的重要手段。

操作条件反射论的基础是()A、尝试与错误学习论B、条件反射论C、行为主义论D、组织行为论E、组织权变论

试述经典性条件反射与操作性条件反射的不同点与相同点。

认知学习论论、操作性条件反射方法与经典条件反射方法分别解释了哪些不同类型的学习?

卡特尔认为有三种学习类型,分别是()A、经典性条件反射、工具性条件反射、结构学习B、经典性条件反射、观察模仿、结构学习C、工具性条件反射、结构学习、观察模仿D、工具性条件反射、观察模仿、经典性条件学习

操作性条件反射方法与经典的条件反射方法有何区别?

经典性条件反射与操作性条件反射有哪些异同点?

华生的行为主义以巴甫洛夫的经典条件反射、桑代克的()的学习理论与研究为行为学习论打下了理论与方法基础。

成语“望梅止渴”描述的是何种条件反射:()。A、经典性条件反射B、操作性条件反射C、观察学习D、认知学习

“斯金纳箱”是用来研究()的。A、经典性条件反射B、操作性条件反射C、认知学习理论D、社会学习理论

强调刺激(S)时、机体(O)、反应(R)之间的关系为S→O→R关系的是()A、经典条件反射作用B、操作性条件反射C、替代性条件反射D、认知学习理论

操作性条件反射与经典条件反射有何不同之处?

“一朝被蛇咬,十年怕井绳”是一种()现象A、经典条件反射B、操作性条件反射C、认知学习D、社会学习

学习的基本类型包括()A、经典型条件反射B、操作性条件反射C、观察学习D、替代学习

填空题华生的行为主义以巴甫洛夫的经典条件反射、桑代克的()的学习理论与研究为行为学习论打下了理论与方法基础。

问答题操作性条件反射方法与经典的条件反射方法有何区别?

单选题成语“望梅止渴”描述的是何种条件反射:()A经典性条件反射B操作性条件反射C观察学习D认知学习

单选题卡特尔认为有三种学习类型,分别是()A经典性条件反射、工具性条件反射、结构学习B经典性条件反射、观察模仿、结构学习C工具性条件反射、结构学习、观察模仿D工具性条件反射、观察模仿、经典性条件学习

问答题经典性条件反射与操作性条件反射有哪些异同点?

单选题“一朝被蛇咬,十年怕井绳”是一种()现象A经典条件反射B操作性条件反射C认知学习D社会学习

单选题“斯金纳箱”是用来研究()的。A经典性条件反射B操作性条件反射C认知学习理论D社会学习理论

问答题认知学习论论、操作性条件反射方法与经典条件反射方法分别解释了哪些不同类型的学习?

单选题强调刺激(S)时、机体(O)、反应(R)之间的关系为S→O→R关系的是()A经典条件反射作用B操作性条件反射C替代性条件反射D认知学习理论

多选题联想理论分为()A经典条件反射理论B工具性条件反射C精神分析论D认知学习理论E场理论