单选题创造力是指产生新的想法，（）和制造新的事物的能力A发现B积累C创造D实践

单选题
创造力是指产生新的想法，（）和制造新的事物的能力
A

发现

B

积累

C

创造

D

实践

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创造力是指产生新的想法,( )和制造新的事物的能力 A.发现B、积累C、创造D、实践
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创造力是指产生新的思想和新的产品的能力。() 此题为判断题(对，错)。
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创造力是提出有价值的新问题、新点子、新想法造新事物的学习能力。() 此题为判断题(对，错)。
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创造力是一种:()A、个性品质B、提出有价值的新问题、新点子、新想法造新事物的认知能力C、后天培养的学习能力D、学习策略
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新事物就是新产生的事物。
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产生新想法、进行抽象思考的技能是诊断技能。
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隐晦特性假设是通过发现事物的“隐晦特性”进而产生新的想法或成果的一个假设。
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区分新事物和旧事物的标志在于看它们（）A、是否是在新的历史条件下产生的B、是否具有新的形式和新的特点C、是否符合事物发展的必然趋势D、是否得到大多数人的认同和支持
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创新能力的内涵包括（）。A、起点是产生新的想法的能力B、是人们普遍具有的潜能C、实践表现是做出新产品的能力D、基础是创造性思维
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创新能力的起点是（）。A、做出新产品的能力B、产生新想法的能力C、人们普遍具有的潜能D、创造性思维
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创造力是将内隐的思考（）的过程，新的想法必须透过可付诸实践的程序才是创造力的表现。A、外显化B、程序化C、习惯化D、组织化
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创造力是指产生新的想法，（）和制造新的事物的能力A、发现B、积累C、创造D、实践
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创造法，发现和制造新的事物的能力。
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常规思维是指人们在面临新的问题、新的事物和想象时，能迅速理解并作出判断的思维活动。
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变更法：指改变原有事物中的某个构成因素，产生新的（）。
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创造力是指产生新的思想，创造新鲜事物以及发现新观点的能力，它是一种基于概念及精神上的（）精神现象。A、人类B、人体C、物理D、个体
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创造力是将内隐的思考外显化的过程，新的想法必须透过可付诸实践的程序才是创造力的表现。
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激发创造力需要互动，不论是个人与内在自我、与其他个人或团体、或者与其他事物。透过互动的过程，个人获得的新知识或能力以及新的观点，这些皆有助于使其知识库中的知识相互链接，透过链接与转化的过程才会产生崭新的想法。
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创造力产生新思想，发现和创造新事物的能力
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判断题激发创造力需要互动，不论是个人与内在自我、与其他个人或团体、或者与其他事物。透过互动的过程，个人获得的新知识或能力以及新的观点，这些皆有助于使其知识库中的知识相互链接，透过链接与转化的过程才会产生崭新的想法。A对B错
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填空题变更法：指改变原有事物中的某个构成因素，产生新的（）。
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判断题隐晦特性假设是通过发现事物的“隐晦特性”进而产生新的想法或成果的一个假设。A对B错
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判断题创造法，发现和制造新的事物的能力。A对B错
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判断题创造力是将内隐的思考外显化的过程，新的想法必须透过可付诸实践的程序才是创造力的表现。A对B错
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判断题创造力产生新思想，发现和创造新事物的能力A对B错
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单选题创造力是指产生新的思想，创造新鲜事物以及发现新观点的能力，它是一种基于概念及精神上的（）精神现象。A人类B人体C物理D个体
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填空题通过集体思考与讨论的方式，使观点与想法相互激荡，产生连锁反应，以引导出更多新观点或新想法的方法是（）。
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