听力残疾人的认知能力和认知方式的特点A、形象思维受影响B、逻辑思维比较发达C、想象力欠丰富D、形象思维发达E、抽象思维比较发达
（）指心理群体具有极高的形象想象力，也极易接受形象思维方式的影响。心理群体善于理解“图象化”的建议，并以此作为自己的行动目标。A、表象化B、生动化C、多样化D、形象化
按照勒庞的观点，心理群体的思维模式的最基本特征是（）。A、表象化B、形象化C、表象化和形象化D、外观化
（）是指心理群体的整体行动可以在某一外界强刺激因素的激发下迅速发动，并且这种行动的方向可以在外界强刺激因素的作用下迅速向相反方向逆转。A、竞争性B、市场性C、心理性D、冲动性
（）是指心理群体的实际行动往往常常明显超过必要的程度，因此常常会导致过激的后果。A、极端化B、服从性C、冲动性D、竞争性
人群中的个体在形成心理群体的过程中，通常需要三个主要外因的刺激。不属于外因的是（）。A、情绪激发B、情绪传递C、建议接受D、建议反对
由心理群体的（）特征，我们可以更清楚地理解并警惕证券市场中价格急速变动的情况，从而更加有效地防范投资风险。A、极端化B、服从性C、冲动性D、竞争性
下列关于具体形象思维的叙述中，错误的是（）。A、具体形象思维也称为想象思维B、具体形象思维是运用已有表象进行的思维活动C、具体形象思维具有三种水平D、表象是具体形象思维的支柱
在欣赏古诗时要用形象思维欣赏诗歌，具体包括（）A、孤立的比较诗中的形象B、善于通过想象进一步理解诗中的形象C、把握诗中形象的主体D、联系实际比较诗中的形象
幼儿思维方式的变化发展过程是（）A、直觉行动思维→具体形象思维→抽象逻辑思维B、具体形象思维→直觉行动思维→抽象逻辑思维C、直觉行动思维→抽象逻辑思维→具体形象思维D、具体形象思维→抽象逻辑思维→直觉行动思维
（）表现为“肤浅”和表面化。指心理群体几乎不具备逻辑推理能力，也不接受任何逻辑思维方式的影响。A、表象化B、生动化C、多样化D、形象化
（）是指心理群体具有自愿服从外来指挥的心理特征。由于在心理群体的形成过程中，群体中的个体已经丧失了个性，因此他们具有自愿伺服别人意愿的强烈愿望。A、极端化B、服从性C、冲动性D、竞争性
当心理群体形成之后，心理群体的整体心理状态的基本特征不包括（）。A、主动性B、冲动性C、服从性D、极端性
心理群体的整体心理状态具有的基本特征（）。A、新鲜性B、冲动性C、好奇性D、懒惰性
单选题按照勒庞的观点，心理群体的思维模式的最基本特征是（）。A表象化B形象化C表象化和形象化D外观化
单选题（）是指心理群体的实际行动往往常常明显超过必要的程度，因此常常会导致过激的后果。A极端化B服从性C冲动性D竞争性
单选题（）是指心理群体的整体行动可以在某一外界强刺激因素的激发下迅速发动，并且这种行动的方向可以在外界强刺激因素的作用下迅速向相反方向逆转。A竞争性B市场性C心理性D冲动性
单选题由心理群体的（）特征，我们可以更清楚地理解并警惕证券市场中价格急速变动的情况，从而更加有效地防范投资风险。A极端化B服从性C冲动性D竞争性
单选题（）是指心理群体具有自愿服从外来指挥的心理特征。由于在心理群体的形成过程中，群体中的个体已经丧失了个性，因此他们具有自愿伺服别人意愿的强烈愿望。A极端化B服从性C冲动性D竞争性
单选题当心理群体形成之后，心理群体的整体心理状态的基本特征不包括（）。A主动性B冲动性C服从性D极端性
判断题心理群体一旦形成，其特征是持续时间长。A对B错
单选题听力残疾人的认知能力和认知方式的特点（）A形象思维受影响B逻辑思维比较发达C想象力欠丰富D形象思维发达E抽象思维比较发达
单选题人群中的个体在形成心理群体的过程中，通常需要三个主要外因的刺激。不属于外因的是（）。A情绪激发B情绪传递C建议接受D建议反对
单选题（）表现为“肤浅”和表面化。指心理群体几乎不具备逻辑推理能力，也不接受任何逻辑思维方式的影响。A表象化B生动化C多样化D形象化
单选题心理群体的整体心理状态具有的基本特征（）。A新鲜性B冲动性C好奇性D懒惰性